Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
8
___
___
___
_____
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
__
MotivatingtotheworkoftheYgeneration
(PiotrJERMAKOWICZ)...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.....
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.....
...
...
...
...
...
...
..209
Psychosocialaspectsofschoolstressamongyouth
(DanutaOCHOJSKA)...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.....
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.....
...
...
...
...
...
...
...
..219
Professionalorientationjuniorhighschoolstudentswithsomaticdisabilities
(IzabellaGAŁUSZKA)...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.....
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.....
...
...
...
...
...
...
...
..233
Innovativeteachingofsubjectsinthefieldofminerescueandoccupationalhealth
andsafetyinminingonFacultyofMiningandGeologySilesianUniversity
ofTechnology
(AnetaGRODZICKA)...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.....
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.....
...
...
...
...
...
...
...
...247
Difficultiesinadaptingtoschoollifeasexperiencedbysix-year-oldchildren
(EwaJĘDRZEJOWSKA)...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.....
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.....
...
...
...
...
...
...
.257
Thelawitself-theschoolitself.Aboutthepathologiesinmanagementof
contemporaryschool
(PrzemysławZIÓŁKOWSKI)...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.....
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.....
...
...
...
...267
Supportingstudents’creativenessbyincorporationinprocessofcitizens’
participation
(DorotaGĘBUŚ)...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.....
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.....
...
...
...
...
...
...
...
...
...
....283
Universityasdeterminantofdevelopmentofknowledgebasedeconomy
(MarcinMARZEC)...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.....
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.....
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..291
Issuestrainingvolunteersforhumanitarianaid
(MarianMORAWSKI)....
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.....
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.....
...
...
...
...
...
...
...
..303
Educationalworkofearlyschooleducationteacherwithpupilsdisplayingirrelevant
self-assessment
(MałgorzataGANCZARSKA)...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.....
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.....
...
...
...
..321
Educationofthesocietyasatoolforaconscioususeofcyberspace
(SławomirISKIERKA,JanuszKRZEMIŃSKI,ZbigniewWEŻGOWIEC)...
...
...
.337
CHAPTERIIIBUREAUCRATISATIONOFEDUCATIONALSYSTEM...
...
...
...
...347
Bureaucraticproblemsobtainingindividualcourseoflearningforgiftedpupil
(EwaJAKUBIAK-ZAPALSKA)...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.....
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.....
...
...
...349
Selectedcomponentsofprofessionalteacherevaluation
(MartaBAŁAŻAK)...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.....
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.....
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..375
Wastedpotentialofnewinformationtechnologiesineducation
(AdamKONOPNICKI)...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.....
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.....
...
...
...
...
...
...
...
..385
Theissueofdrivertrainingandroadsafety
(WojciechDREWEK)...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.....
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.....
...
...
...
...
...
...
...
...395
Practicaleducationofstudents–assumptionsandreality
(JustynaBOJANOWICZ)...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.....
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.....
...
...
...
...
...
...409
