Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
45
Zprzytoczonychdanychwynika,żeznacznawiększośćbadanychsądzi,
iżnauczycielmożebyć(izapewnejest)autorytetemdlawspółczesnejmłodzieży.
Analizującodpowiedzipodwzględempłcibadanychwidaćwyraźnąróżnicę.Ponad
połowarespondentek(51,2%)twierdzi,żenauczycielmożestanowićautorytet,
natomiastwśródankietowanychpłcimęskiejponadpołowa(54,1%)twierdzi
przeciwnie.Wynikaćtomożezindywidualnychcechjednostek.Ogółem43,8%
badanychodpowiedziałotwierdząconapowyższepytanie–jesttopozytywna
informacja,któraświadczyotym,iżbadanamłodzieżupatrujewswoich
nauczycielachosobygodnedonaśladowaniaimadonichdośćwysokipoziom
zaufania.Nieuprawnionejestgeneralizowanieopiniimłodzieżyponadgimnazjalnej,
jednaktewynikisądosyćoptymistyczne.
Respondencizostalirównieżpoproszeniokrótkieuzasadnienieswojego
wyboru.Otoprzykładowewypowiedzi:Nauczycielmożebyćautorytetemdla
współczesnejmłodzieży,ponieważ:
Przekazujenamwartościipokazujejakbyćdobrymczłowiekiem.
Wychowujenaswrównymstopniuconasirodzice.
Uczynasrzeczy,którychnienauczymysięwdomu.
Pomaganamwsprawachprywatnych.
Jestnaszymprzewodnikiem.
Pomaganamprzezwyciężaćnaszesłabościipokazujejakbyćdobrym
człowiekiem.
Przystwierdzeniu,żenauczycielniemożebyćautorytetemzostałypodane
następująceuzasadnienia:
Niejestnaszymirodzicami,toonimogąstanowićautorytetdlamnie,anie
zupełnieobcamiosoba.
Jestczęstoniesprawiedliwywocenie,niemapodejściadouczniów.
Częstokrzyczyzamiastspokojniewytłumaczyćniezrozumiałedlanas
zagadnienia.
Jestniemiły,samsięspóźnianalekcjeanaskarzezaspóźnienia.
Niemawiedzynatematprzedmiotu,któregonaucza.
Zabardzowykorzystująswojąwładzę.
Uczniowiezostalitakżepoproszeniowskazanieznaczenia,jakiemają
poszczególneczynnikinabudowanieautorytetuwśródmłodzieży.Zasugerowaną
skaląbyłpodziałod1-5,przyczym1oznaczabrakznaczenia,2–mamałe
znaczenie,3–maznaczenie,4–madużeznaczenie,5–mabardzoduże
znaczenie.Otojaksięrozkładająposzczególneczynnikiiodsetekosób,które
wskazałydanąodpowiedź:
wyglądzewnętrzny–83%osóbwskazało,żemamałeznaczenie;
popularność–62%wskazało,żemaznaczenie;
głoszonepoglądy/idee–90%wskazało,żemabardzodużeznaczenie;
statusmaterialny–85%wskazało,żemamałeznaczenie;
statuszawodowy–93%osóbwskazałobrakznaczenia;
cechyosobowościowe–76%wskazało,żemabardzodużeznaczenie;
doświadczenie/wiedza–56%wskazało,żemamałeznaczenie;
kulturaosobista–86%wskazało,żemamałeznaczenie;
