Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Rozdział1.Pojęcie,istotaiklasyfikowaniepatologiispołecznych
indywidualistyczne,zgodniezktórympodmiotujmowanyjestwkategoriach
jednostkiludzkiej.Kłócisiętozpodejściemkolektywistycznym,gdziezwra-
casięuwagęnapodmiotyzbiorowetegotypuzjawisk,czyligrupyspołeczne,
społecznośćlokalnączyspołeczeństwo.Winnychteoriachikoncepcjachpod-
kreślasięzkoleiwagęróżnegorodzajuinstytucjiwpowstawaniuróżnego
rodzajuzachowańpatologicznych.Czymożliwejestzatempogodzeniepo-
wyższychstanowisk?Abyodpowiedziećnapowyższepytanie,wartosięgnąć
dodorobkumyślisekuritologicznej,wramachktórejzjawiskopatologiispo-
łecznychjesttraktowanejakozagrożeniebezpieczeństwaorazpoddawane
analizieioceniezarównozperspektywybezpieczeństwajednostkowego,jak
izbiorowego.Wtymmiejscurodzisięjednakpytanie:czyiewentualniedla-
czegopatologiespołecznenależytraktowaćjakoproblemsekuritologiczny
ianalizowaćzperspektywynaukobezpieczeństwie?
Naukiobezpieczeństwiezformalno-prawnegopunktuwidzeniastałysię
wPolsceodrębnądyscyplinąnaukowąstosunkowoniedawno,bodopiero
w2011r.Nadanieimtegostatusuwynikałoznarastającegozainteresowa-
niaszerokorozumianymbezpieczeństwem,wyrażanegom.in.corazlicz-
niejszymipracaminaukowymi.Zperspektywymetodologiiogólnejkażda
dyscyplinanaukowapowinnaspełnićtrzykryteria,abyuznaćjejodrębność:
popierwsze,powinnamiećwyodrębnionyprzedmiotbadań,podrugie,
posługiwaćsięcharakterystycznymdlasiebiesystempojęćpodstawowych
iwreszciepotrzecie,posługiwaćsięswoistymwarsztatemmetodologicznym.
Zdaniemwieluspecjalistówprzedmiotbadańnaukobezpieczeństwieobej-
mujeprzedewszystkimsystemybezpieczeństwa,którychbadaniepowinno
opieraćsięnasystemowychmetodachbadawczych.Zdrugiejstronynauki
obezpieczeństwieusytuowanewobrębienaukspołecznych,cowynika
zprzyjęciatezy,żebezpieczeństwojestprocesemspołecznym,aprzezco,
jaksądziwielunaukowców,wjegobadaniupowinnosięanalizowaćróżne
podmiotyiaspektybezpieczeństwa,badaćjezperspektywyczłowiekajako
indywiduum,ludzkichzbiorowości,całegospołeczeństwaczyspołeczności
międzynarodowej,rozpatrywaćjezperspektywyspołecznej,kulturowej,
ekologicznej,militarnej,politycznejczyprawnej,atakżesięgaćposprawdzo-
newnaukachspołecznychmetodybadań.Wtymujęciubadaniaobejmujące
problematykębezpieczeństwapowinnycharakteryzowaćsiępluralizmem
metodologicznym,epistemologicznymczyontologicznym,atakżeinterdy-
scyplinarnością.Patologiespołecznejakozjawisko,któremożna,awręcz
należyanalizowaćjakozagrożeniebezpieczeństwa,wpisujesięwtendrugi
sposóbpodejściadobadaniaproblematykibezpieczeństwaidokonaniana
gruncienaukobezpieczeństwiemożnazpowodzeniemwykorzystywaćdo
practeoretycznychibadańempirycznychzjawisktowarzyszącymdewia-
cjomipatologiomspołecznym.Dlategoteżrozróżnienienapodmiotyper-
sonalneistrukturalnewnaukachobezpieczeństwiemożnawykorzystaćdo
46