Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Interakcjaspołecznaaprzyczynowośćwkulturzeflzycznej
29
Takijestłańcuchprzyczynowościspołecznejwedukacjifizycznej,który
wtrzechmiejscachjednegotylkofragmentuwielostopniowejzłożoności11
zostajezerwany,kiedyniktdonikogozbliżyćsięniemożeprzezwzgląd
naryzykoroznoszeniawirusowejzarazy.Każdynaswójsposób,zpo-
woduwyspołecznienia,śmierćponosi,choćjeszczeotymniewie,kiedy
ustajeżycierealnewkulturzegimnazjonu.Wpierwszejkolejnościumiera
społecznieiontycznieasceta,którynieznajdującdrogikusobie,wkon-
sekwencjiniedziałaniarozpraszaobrazsiebieorazdoświadczaubytku
fizyczności,wdrugiej-jegotrener,któryniemożepotwierdzićzawodo-
wejtożsamości,awtrzeciej-uczeńwnauczycielskiejrolipaidotribes,czyli
ówstudentpraktykującyumistrzawtrenerstwie,którywogóleniemoże
wzbudzićwsobietożsamościhostafitness.Włańcuchulogicznymsprzężeń,
zawieszonywrolipaidotribes,nienabywaumiejętnościdziałaniawgimna-
zjonieszkolnym,doktóregowpierwszejkolejnościzostałpowołany.Nie
dlategozresztąniemożewchodzićwrolęprezentantahomophysicus,że
nieposiadłpraktycznychumiejętności(niewie,jakdziałać?),leczdlatego,
żebramywejściadoszkołyprzednimzamknięto.Dokładniej-dwiebramy
prowadzącedospełnieniawrolinauczycielskiejzostałyprzedstudentem
zamknięte:a)bramawyjściazprywatnościjakolockupzapewniającybez-
pieczeństwoprzedmorowympowietrzem(nazasadziesamoizolacji,aje-
ślitrzeba-kwarantanny12);b)bramaprzejściakupublicznejwspólnocie
komunikacyjnej,doktórejdostępzostałprawniezakazanyjakolockdown
instytucjiszkolnejiakademickiej.Ostatecznie,naskutekponawianychob-
ostrzeńtrzeciejjużfalizarazywirusowej13,uczeńwrolinauczycielskiejnie
zostałodrokuwpuszczonyanidoszkołyćwiczeńwkulturzegimnazjo-
nu(potocznie-studentniemożeodbyćpraktyk),anidogimnazjonu
akademickiego(potocznie-studentniemożepodejmowaćzajęćprak-
tycznych),aniwreszciedosamejakademiiculturaephysica(potocznie-
studentniemożestudiować).
11Wteoriinietrywialnejprzedstawiamtrzystopnieprzyczynowościwychowaniafizycznego
(Pawłucki,2019).
12Dwojemoichmagistrantów,pozostającychwnarzeczeństwie,odbywałokwarantannę.
PrzezdłuższyczasseminariazdalnenaplatformieZoomnieodbywałysię.Wróciliśmy
doregularnychspotkańzdalnych,aleprzeszkodąstałysięobostrzenia,któreutrudniały
nawiązywanierealnychrelacjizrespondentami.Samprocesbadawczyzostałwzwiązku
ztymempiryczniezredukowanydokoniecznegominimum.Zbawiennawtychokolicz-
nościachokazujesięstrategiabadańjakościowych,umożliwiającatworzenieteoriiugrun-
towanychwujednostkowionychprzypadkachspołecznychrealności.
13Nadejścietrzeciejfalizarazywirusowejogłoszono24lutego2021roku.Tegodniaodnotowa-
no12000przypadkówdobowychzakażeń,następnegodniatylesamo.Tydzieńwcześniej,
przedrozluźnieniemrygorudystansowania,byłoichopołowęmniej.Anarchiściulicznych
zgromadzeńiwariaciplenerowychzlotów,takichjaknaKrupówkachwZakopanem,mieli
udziałwroznoszeniuzakaźnegowirusa.
Pawlucki_Pedagogiaolimpijska.indb29
28.07.202215:08:21
