Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Rozdział
1
Niepełnosprawnościfizyczno-ruchowe
1
orazspecjalnepotrzebyzdrowotne
2
zWłASNEJPERSPEKTYWY
Hura!Hura!Hura!NiechżyjeBethany!
B
ethanyA.Hoppeprowadzipierwsząwhistoriigrupęcheerleaderektańczącychnawózkach
inwalidzkichpodczasmeczykoszykówki.GrupęsponsorujeEasterSealsofMiddleTennes-
seeijestonaafiliowanaprzezA.B.L.E.(AthletesBuildingLifeExperience).Grupatazagrzewa
dobojugrającychnawózkachkoszykarzyMusicCityWheelchairBasketball.Dziewczętawwie-
kuod5do17latużywająwózkówconajmniejprzezpołowęwystępu.LizzyB.,którejhistorię
opowiedzianowrozdz.5tomu1,należydotegozespołu.Niepełnosprawnościcheerleadereksą
zróżnicowane.Występująwśródnichprzypadkimózgowegoporażeniadziecięcego,uszkodzenia
rdzeniakręgowego,różneortopedyczneschorzeniarozwojowe,rozszczepkręgosłupa.Bethany
mawłaśnierozszczepkręgosłupa.Jejhistorię,jakilosypozostałychdziewcząt,powinnosięopo-
wiadaćwcałymkraju.Ipewnietaksięstanie,jeśliwięcejosóbtakichjakBethany–wspaniałych
iuzdolnionych–zdecydujesiępoświęcićswojąinwencjęienergięprowadzeniuzespołówpodob-
nychdoMusicCityLightningWheelcheerleaders.Oto,comówiotymsamaBethany:
Myślę,żetworzączespół,kierowałamsięprostąlogiką:młodziludziezniepełnosprawnoś-
ciamiinteresująsiętymisamymizajęciamipozalekcyjnymi,coichpełnosprawnirówieśnicy.Tyle
tylko,żenietakłatwoznaleźćtakieprogramy,niktniedajenaniepieniędzyalboteżnieuważa
sięichzaatrakcyjnedlaodbiorców.Kiedydorastałam,proponowanomiudziałwróżnychpoza-
szkolnychzajęciachdlaniepełnosprawnych.Pamiętam,żeniesprawiałymioneżadnejprzyjem-
ności.Nieoferowanotego,comnieinteresowało.Pamiętam,żejakoczłonektychgrupmiałam
jeszczewiększepoczuciewłasnejinności.Chciałambyćdziewczyną,któratańczy,prowadzi
paradęprzedważnymizawodamisportowymi,spotykasięzludźmiispędzaczaspozadomem
zprzyjaciółmi–takjakwszyscy.
Tewspomnieniasprawiły,żerodzicom,organizatoromzajęćpozalekcyjnychisamymzainte-
resowanymzadaliśmyważnepytanie:„Conajbardziejlubiąrobićmłodedziewczęta?”.Okazało
się,żechcąuczestniczyćwwydarzeniachsportowych,braćudziałwparadach,nosićzwiązane
ztymiwydarzeniamikoszulkiigadżety,azwłaszczacieszyćsiętymiaspektamiszkolnegożycia,
któremożnaokreślićsłowami„widywaćsięibyćwidzianą”.Zatem…skorosądrużynypiłki
1Physicalimpairments–kategoriataobejmujegłównie(choćniewyłącznie)zaburzeniawzakresie
motoryki,stądnajczęściejużywaćbędziemyterminuniepełnosprawnościruchowe(przyp.red.nauk.).
2Specialhealthcareneeds–kategoriataobejmujeprzedewszystkimchorobyocharakterzeprze-
wlekłym,stądbędziemyniekiedyużywaćobuterminówzamiennie(przyp.red.nauk.).