Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
30
BarbaraWoynarowska
Iprzepływludzi–międzynarodowemigracje(wtymuchodźcyzterenów
objętychkonfliktami),turystyka,dużamobilnośćiprzemieszczaniesię
ludzi(wiążesiętom.in.zrozpowszechnianiemsięnowychchorób);
Iwirusapośpiechu–urbanizacja,nowoczesnemedia,noweformypracy,
wzrostzatrudnieniakobietsąprzyczynąciągłegopośpiechu,nasilenia
stresu,lękuidepresji,comawpływrównieżnasposóbżywieniaiaktyw-
nośćfizyczną.
Zjawiskatewpłynęłynazmianępostrzeganiaroliedukacjizdrowotnej.
WostatnichdekadachwEuropieproponujesięnowekoncepcjeistrategie
wtejdziedzinie.Jednymzgłównychcelówedukacjizdrowotnejjestobecnie
motywowanieludzi,abysamidbalioswojezdrowiewewszystkichokresach
życia,orazwspieranieichwtychdziałaniach.
Powiązanieedukacjizdrowotnejzpromocjązdrowia
Powszechnieuznajesię,żeedukacjazdrowotnajestkluczowym,niezbędnym
komponentempromocjizdrowia.Abyludzieuczestniczyliwprogramachpro-
mocjizdrowia,tzn.dokonywalisprzyjającychzdrowiuzmianwswoimstylu
życiaorazwśrodowiskufizycznymispołecznym,potrzebneimsąodpowied-
niekompetencje,którychnabywająwprocesieedukacjizdrowotnej.Edukacja
zdrowotnajestpodstawowymelementemdziałańwewszystkichobszarach
promocjizdrowia,jestwniejmocnozakorzeniona,stanowicentralnyelement
wszystkichdziałańskładającychsięnapromocjęzdrowia3.Związektenzostał
szczególniepodkreślonywdefinicjipromocjizdrowiaKeithaTonesaiJackie
Green4:promocjazdrowia=edukacjazdrowotna+zdrowotnapolitykapu-
bliczna.ZdaniemLawrence,aGreenaiMarshallaKreutera5bezedukacjizdro-
wotnejpromocjazdrowiabyłabymanipulacyjnymprzedsięwzięciemzzakresu
inżynieriispołecznej.Efektempostrzeganiatychzwiązkówsąnastępującepo-
dejściawedukacjizdrowotnej:
Ikoncentracjanazdrowiupozytywnym,dobrostanie,zasobachdlazdrowia;
Inowenadrzędneceleedukacjizdrowotnej;
3
J.F
.McKenzie5B.L.Neiger5R.Thrackeray5Planning5ImplementingandEvaluatingHe-
althPromotionPrograms5Boston2013.
4
K.Tones5J.Green5HealthPromotion:PlanningandStrategies5London20045s.14.
5
L.W
.Green5M.W
.Kreuter5HealthPromotionPlanning:AnEducationalandEcological
Approach5MountainView1999.