Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
NowekoncepcjeistrategiewedukacjizdrowotnejwEuropie
37
ry,gdyżkażdyznichmawpływnakolejnywymiar.Głównączęśćnarzędziado
ocenyjakościstanowilistajakościHEPSzawierającaczterywymienionewy-
miary,wktórychwyróżniono10kryteriówocenyi30wskaźników(mierników,
zapomocąktórychmożnaokreślić,czyjakośćjestdobralubzła).Narzędzieto
możnawykorzystywaćdoocenyjakościprogramówedukacjizdrowotnejoróż-
nejtematyce,oferowanychszkołomprzezróżneorganizacje.Umożliwiaono
identyfikacjęprogramówowysokiejjakości,któremożnarekomendowaćszko-
łom.Możnajetakżewykorzystaćwplanowaniunowychprogramów.
Wykorzystanietechnologiiinformacyjnychwedukacji
zdrowotnej
Technologieinformacyjnesątowszelkiezagadnienia,środkiimetodyzwią-
zanezgromadzeniem,przetwarzaniem,przechowywaniem,przesyłaniemczy
prezentowanieminformacji,wszechobecnewewspółczesnejrzeczywistości22.
Znajdująonecorazwiększezastosowaniewewszystkichsferachżycia.Uży-
wanedotychczasprzezwielelattzw.staremediaanalogowe(ulotka,broszura,
poradnik,film,instrukcjasłowna,zekranizowanadyskusjaekspertów)zostały
zastąpioneprzeznowemediawpostacicyfrowej.Dostępnesąstaleunowocze-
śnianenowoczesnenarzędzia(smartfony,tablety,laptopy,komputery).
WPolsceistniejezróżnicowanezapotrzebowanienaedukacjęzdrowotną
prowadzonązzastosowaniemtechnologiiinformacyjnychinowychmediów,
spowodowaneróżnicamimiędzypokoleniowymiiwykluczeniemcyfrowym
osóbnajstarszych.Biorącpoduwagęmożliwościwykorzystaniastarychino-
wychmediów,możnadokonaćnastępującejcharakterystykiżyjącychpokoleń23:
Ipokoleniemiędzywojenneiwojenne(1920–1945)–tradycjonaliści,nie-
chętniesięgająpoelektroniczneźródłainformacji,preferująbezpośred-
niprzekazsłowny;
Ipokoleniewyżu(1946–1964)–preferująbezpośredniprzekazsłowny,
materiałydrukowanealternatywnieznowymimediami;
22M.Kłak,Zarządzaniewiedząwewspółczesnymprzedsiębiorstwie5Kielce2010.
23M.Cylkowska-Nowak5E.Wierzejska5Technologieinformacyjnewedukacjizdrowotnej5
[w:]B.Woynarowska(red.)5Edukacjazdrowotna.Podstawyteoretyczne,metodyka,
praktyka5Warszawa2017.
