Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Subdyscyplinypedagogiki5socjologiiipsychologii
47
Edukacjazdrowotnajestjednymznarzędzipromocjizdrowia,awpedago-
gicezdrowiamożebyćanalizowana,badana,organizowanawwieluaspektach:
Izewzględunazasięgspołeczno-środowiskowy(naróżnychpoziomach
organizacjispołecznej,np.środowiskoglobalne,lokalne,rodzinne,
szkolneczysanatoryjne);
Izuwzględnieniemkategoriiwieku(np.dzieci,młodzież,seniorzy);
Izewzględunastanzdrowia(osobyzdrowe,przewleklechore,niepełno-
sprawne);
Ijakokompensacja,wyrównywaniebrakówwzakresiewiedzyozdrowiu,
zagrożeńzdrowia,umiejętnościżyciowych;
Ijakoprzedmiotnauczanianawszystkichszczeblachkształcenia(wiedza
iumiejętnościprzekazywanewprocesiedydaktyczno-wychowawczym),
zgodnyzobowiązującymistandardaminauczania;
Ijakoelementpracysocjalnejskierowanejdojednostek,grupspołecznych
iśrodowiskwkontekścieichpotrzeb;
Ijakoobszarudzielaniawsparciaspołecznego,głównieocharakterzein-
formacyjnymiinstrumentalnym13.
RozwójedukacjizdrowotnejwPolscewiążesięjednoznaczniezwielo-
kierunkowymidokonaniamiBarbaryWoynarowskiej,zktórychkorzystanie
tylkowspółczesnapedagogikazdrowia.WeWprowadzeniudowydanejw2001
rokuksiążkiTeoretycznepodstawyedukacjizdrowotnejWoynarowskapodkreśla-
ła:nObecnieedukacjazdrowotnakorzystazdorobkuwieludyscyplin:nauk
medycznych,psychologii,pedagogiki,socjologii,naukokulturzefizycznej,
zdrowiapublicznegoipromocjizdrowia.Rozwijanieteoriiiwspieraniedziałań
praktycznychwnowoczesnejedukacjizdrowotnejwymagawspółdziałaniamię-
dzyprzedstawicielamitychnauk,wymianypoglądów,zrozumieniawspólnych
iodmiennychpodejść,metod,znaczeniaterminówitd.”14.
Wroku2007wydanazostałaEdukacjazdrowotna–pierwszypodręcznik
akademickiBarbaryWoynarowskiej,poświęconypodstawomteoretycznym
imetodycznymedukacjizdrowotnejorazwybranymzagadnieniomedukacji
zdrowotnejdzieciimłodzieży15.
13E.Syrek5Zdrowieiwychowanie5s.28-29.
14B.Woynarowska5M.Kapica(red.)5Teoretycznepodstawyedukacjizdrowotnej.Stan
ioczekiwania.Materiałyzkonferencjinaukowej,KamieńŚląski25-26września2000r.5
Warszawa20015s.13.
15B.Woynarowska5Edukacjazdrowotna.Podręcznikakademicki5Warszawa2007.Ko-
lejnaważnaksiążkapodred.B.Woynarowskiejukazałasięw2017roku:Edukacja
zdrowotna.Podstawyteoretyczne,metodyka,praktyka.
