Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Prolog
l
19
ekonomiczne?Jakimiałbyonwpływnaklasępracującą,któraotrzy-
małabyniewielepieniędzyzdotacji,jeśliwogólebyjeotrzymała?
Ileadekwatnyplansubsydiówkosztowałbypaństwoijakiebyłyby
oszczędnościbudżetoweorazwzrostdochodówpaństwa?Czydotacje
takiewymagałybydużychpodwyżekpodatków,przynajmniejwpew-
nymokresie?Wjakisposóbuzasadnićnawettymczasowąpodwyżkę
podatkówwcelupomocynajmniejzarabiającym,skorownaszym
społeczeństwieiwinnychkrajachjesttakwieluludzi,którzyjesz-
czeubożsi?Czydotacjewspierającezatrudnienieniezmniejszyłyby
motywacjipracownikówdodalszejedukacji?Ajeślitak,toczytaki
efektubocznyniesprawiłby,żebyłybyoneniedozaakceptowania?
Poszczególnerozdziałyniniejszejksiążkipoświęconeodpowie-
dziomnateiinnepytania.Wedługmnieodpowiedzitewystar-
czające.Sprawęnależywidziećwewłaściwejperspektywie.Dotacje
wspierającezatrudnienieniedoskonałyminstrumentem.Niepo-
prawiąspołeczeństwawkażdymjegoaspekcie.Pomocspołecznabę-
dzienadalodgrywaćpewnąrolę,aedukacjapublicznaorazdziałania
mającenaceluwsparciewzrostugospodarczegobędąodgrywałyrole
bardzoważne.Wprowadzeniesubsydiówsprawi,żeniektóreztych
starszychinstrumentówbędąbardziejpotrzebneniżwcześniej,ainne
mniej.Aletetradycyjneśrodkiniewstaniezapewnić,szybkoinie-
zawodnie,wzrostuwynagrodzeńizatrudnieniawśródnajmniejzara-
biających,awłaśnietenwzrostmusibyćpodstawąrozwiązaniaproble-
mówspołecznychostatnichdekad.Dotacjeprzeznaczonenanajmniej
zarabiających,pomimoswoichniedoskonałości,najbardziejsku-
tecznyminstrumentem,jakimamy,abyponowniestworzyćutracone
szansenapracęisamoutrzymanie,abyzwiększyćintegracjęispójność,
abydaćszansęnaodzyskaniepoczuciaodpowiedzialnościzasiebie
izainnych.