Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
8
Odautorki
postrzeganyprzezpryzmatpotrzebzawodowychnauczycielijęzykówob-
cychistudentówstanowinarzędziedoskonaleniawarsztatumetodyczne-
go,prezentujewiedzęiumiejętnościprzydatnewnauczaniujęzykaobcegol
PublikacjadotyczypracyzmłodzieżąidorosłymilWielokrotnieod-
wołujemysięwniejdoróżnorodnychstrategiisamodzielnegouczeniasię,
aponadtozastosowanemateriałydydaktycznewymagająoduczącychsię
dojrzałościintelektualnejispołecznejl