Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
30|Humanistykatransferu
bezpośrednichmetoddydaktycznych,jak:rozmowa,seminarium,wykład,analiza
iinterpretacjatestu,dyskusja,warsztatyiinne.Godnauwagiwtymzakresiejest
książkaamerykańskiejpsycholożkiSuzanyE.FlorespodtytułemSfejsowani46.
Autorkawskazuje,jakbardzomediaspołecznościowe,aprzedewszystkimFacebook,
wpływająnazmianywstylużyciaipostrzeganiarzeczywistościprzezosobyzróż-
nychgrupwiekowychispołecznych.
Sfejsowanitozjednejstronyanalizaprzebiegającejnanaszychoczachnowo-
medialnejrewolucji/ewolucji,azdrugiejstrony–swegorodzajuprzestrogaprzed
zagrożeniami,jakieczająsięzaczarnymiekranamismartfonów,tabletówilapto-
pów.Flores–praktykującapsychologklinicznazwieloletnimstażem–przyglądasię
problemowiuzależnieniaodmediówspołecznościowychizwracaprzytymuwagę,
żetechnologiamożemiećpozytywnywpływnakomunikację,wrażliwośćczynawet
życieuczucioweczłowieka.Niepokojącesąjednakpotencjalnezagrożenia,związane
znadmiernymużytkowanieminternetowychkomunikatorówiportalispołeczno-
ściowych.CzynaprawdępotrzebujemyFacebookaalboTwittera,żebyrozmawiaćze
sobą,zdobywaćwiedzę,informacjeindoświadczenia”?Nailenowemediawzmac-
niają,anaileosłabiająwięzimiędzynami?Czymożnasięodnichuwolnićiczy
wogólepowinniśmysiętymproblememprzejmować?
Autorkapodkreśla,żesamFacebook–czyjakiekolwiekinnemediumspołecz-
nościowe–niestanowi,zjejpunktuwidzenia,zasadniczegoniebezpieczeństwa.
Tacyfrowanplatforma”,jakczasamimówimy,nieróżnisięprzecieżodinnychmediów
–udostępniaróżnegorodzajuinformacje,teksty,obrazy,dźwięki.Naszeewentualne
kłopotyidysfunkcjewynikajązatemraczejzintensywnościiszybkościtegospo-
sobukomunikacji–wmediachspołecznościowychwjednymmomenciedziejesię
zbytwiele,zupełnieinaczejniżwtradycyjnychprzekaźnikach,naprzykładwtele-
wizjiczyradiu.Tojestróżnicamiędzymediamitradycyjnymiannowyminowymi
mediami”47–tedrugiesąinteraktywne,angażująodbiorcę,aprzytymsprawiają,że
użytkownikstajesięrównocześnietwórcązawartości,zktórejkorzysta(przykładem
46Por.S.Iwasiów,Fejsoholicy.Czypowinniśmysięobawiaćmediówspołecznościowych?,Zachodniopo-
morskiDwumiesięcznikOświatowynRefleksje”2018,nr4,s.94–95.
47
Por.P.Levinson,Nowenowemedia,przeł.M.Zawadzka-Strączek,Kraków2010.Nas.15autor
takobjaśniatopojęcie:nNowenowemediazdefinicjimającharakterspołecznościowy.Niezależnie
odtego,czychodzioodbiorcówikomentatorówblogów,czytelników/edytorówWikipediiczygrupy
naFacebooku–wymiarspołecznościowyjestnietylkokoniecznydofunkcjonowanianowychnowych
mediów,aletakżenadajeimniezbędnądynamikę.Niemożnazapominać,żetakżewstrukturzestar-
szychmediów(grupymailingowe,forainternetowe)możnadostrzeckomponentspołecznościowy.
