Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Jakośćżyciamłodzieży
23
Donajpopularniejszychiwzbudzającychnajwiększezainteresowaniekie-
runkówanalizteoretycznychjakościżyciazaliczasiępropozycje
J.Camp-
bella(zob.Derbis2007;Kowalik2007;Sadowska2006),M.Bacha
iM.H.Riouxya(zob.Kowalik1995),ACumminsa,D.FelceyaiJ.Per-
ryyego(Sadowska2006).Reprezentująonepodejściadojakościżyciaakcen-
tującemiędzyinnymiwagęzdrowiawodczuwanymzadowoleniuzżycia.
Przyczynąkonstruowaniakolejnychkoncepcjibyłyposzukiwaniawiedzy
natematposzczególnychaspektówzjawiskaipróbytworzeniapodstaw
teoretycznychwzbogacającychdotychczasoweujęciaisystematycznedo-
skonaleniejejpomiaru.
Próbyokreśleniajakościżyciadatujesięnalata60.–70.ubiegłegowieku.
Byłytopierwszesystematycznebadaniapopulacjiamerykańskiejnadza-
dowoleniemzwłasnegożycia.PrzeprowadziłjeJ.Campbellw1971roku.
DotyczyłyonepsychologicznychaspektówjakościżycialudnościStanów
Zjednoczonychnawzórpomiarówekonomicznych(Derbis2007,s.13).
Jegozamysłopierałsięnaużytecznościwynikówbadańdoprowadzenia
racjonalnejpolitykispołecznej(Kowalik2007,s.147).Wbadaniachsku-
piłsięnaokreśleniustopniazadowoleniazpiętnastusferżyciaczłowieka:
małżeństwa,życiarodzinnego,zdrowia,sąsiedztwa,stosunkówprzyjaciel-
skich,pracywdomu,pracyzawodowej,życiawUSA,miejscazamieszka-
nia,czasuwolnego,mieszkania,przydatnościwykształcenia,standarduży-
cia,poziomuwykształceniaiposiadanychoszczędności(Zawiślak2011,
s.47).Metodaokazałasięprostawstosowaniuianaliziewyników.Zajej
pomocąwbadaniupilotażowymprzebadano2270obywateliUSA(Kowa-
lik1995,s.78).Metodaspotkałasięzdużymzainteresowaniemwspółcze-
snychbadaczy.Odtegomomenturozpoczętosystematyczneiglobalneba-
daniajakościżyciawśródludnościcałegoświata.
PopularnośćkoncepcjiCampbellatkwiłaprzedewszystkimwprosto-
cienarzędziaorazwyborzesferżyciabliskichówczesnemuczłowiekowi,
copotwierdzałopotocznerozumieniepojęciajakościżycia.Niewątpliwą
słabościąkoncepcjiCampbellabyłoskupieniesięwyłącznienaekonomicz-
no-materialnymaspekciejakościżycia.Nieodzwierciedlałabowiemsub-
telnychwskaźnikówjakościżycia.Cowięcej,jaksiępóźniejokazało,nie
potwierdziłasięzakładanaprzezjejtwórcęprostazależnośćmiędzywy-
sokimstandardemżyciaapoziomemsatysfakcjiżyciowej.Jednakżebada-
niatesprowokowałyinnychnaukowcówdoprzyjrzeniasiętematycejako-
ściżyciarównieżwinnychnaukachoczłowieku,jakchoćbywmedycynie
(Kowalikiin.2001,s.18).
