Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
–Wstęp–
traktowanieinformacjijakozasobunadająkierunkidalszymaktywnościom
wdziedziniebezpieczeństwainformacyjnego.Takżepostrzeganieidefinio-
wanieistotyspołeczeństwainformacyjnego,określaniezasadniczegokata-
loguzagrożeńinformacyjnychwrazzichrozumieniem,trendywzakresie
definiowaniaistotypolitykibezpieczeństwainformacyjnegoorazbezpie-
czeństwainformacjiwywierająwpływnakształtowaniepoziomubezpie-
czeństwainformacyjnego.Tymsamymczyniąaktualizacjęisystematyzację
podstawowychpojęćzagadnieniemoznaczeniufundamentalnym.
Dążącdorozwiązaniagłównegoproblemubadawczego,sformuło-
wanorównieżproblemyszczegółowedotyczącetego:
−jakwspółcześniejestpojmowana,klasyfikowanaitraktowanainfor-
macjaorazjakiepełnionafunkcje?
−jakijestwspółczesnyobrazspołeczeństwainformacyjnegoijakie
skutkirodzijegofunkcjonowanie?
−jaknależypostrzegaćiadekwatniedoposiadanychcechdefiniować
głównerodzajezagrożeńibarierinformacyjnych?
−jakpowinnobyćpostrzeganeirozumianebezpieczeństwoinforma-
cyjne,bezpieczeństwoinformacjiorazpolitykiichdotyczące?
Zapodstawęsłużącądorozwiązaniawymienionychproblemówba-
dawczychprzyjętoweryfikacjęzasadniczejhipotezybadawczejmówiącej,że
bezpieczeństwoinformacyjnestanowiintegralnączęśćbezpieczeństwapań-
stw,grupspołecznychorazjednostekimusibyćonoadekwatniedefinio-
wanewceluodpowiedniegoprogramowaniaipodejmowaniaskutecznych
działańnarzeczjegozapewnienia.Kierującsięregułamimetodologicznymi
orazdążącdoweryfikacjihipotezygłównej,sformułowanorównieżhipotezy
szczegółowemówiąceotym,że:
−sposóbpojmowaniaikategoryzacjainformacjiorazpostrzeganiajej
roliifunkcjiwdużejmierzejestuzależnionyoddziedzinyaktywności
ludzkiej,wktórejsięjewykorzystuje;
−powstanieirozwójspołeczeństwainformacyjnegowywarłyistotny
wpływnaewolucjępostrzeganiabezpieczeństwainformacyjnegooraz
jegouwarunkowania;
−istniejącyszerokizakreszagrożeń,barierinformacyjnychorazich
zmiennanaturarodzipotrzebęnowychsystematyzacji,doprecyzowa-
niajużistniejącychorazwprowadzanianowychpojęćzwiązanych
ztymobszarem;
–9–
