Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Istotaiprzedmiotdemografii
15
wu,wm,wb
i,wr,wdmomentyczasuw/
lasnegozaznaczonenaosipio-
nowej,reprezentuj
acewiekwchwiliwyst
C
apieniazdarzeńu,m,bi,r,d,
C
τu,τm,τb
i,τr,τdmomentyczasukalendarzowegozaznaczonenaosi
poziomej,reprezentuj
acedatykalendarzowezdarzeńu,m,bi,r,d.
C
Przedstawionyschematilustrujezdarzeniademograficznewodnie-
sieniudopojedynczejosoby.Wdemografiiprzedmiotemzainteresowa-
niazwyklenies
apojedynczejednostki,aledużezbiorowościjedno-
C
stek.Jednakżewwi
ekszychzbiorowościachniemanaogó/
C
lmożliwości
odnotowaniadok/
ladnychmomentówpojedynczychzdarzeń.Zamiast
tegorozpatrujesi
eliczbyzagregowanychzdarzeń,którewyst
C
api/
C
lywza-
danychprzedzia/
lachczasukalendarzowegolubw/
lasnego.Liczbyte
umieszczasi
ewewn
C
atrzdiagramupodzielonegonajednostkowekwa-
C
draty,tj.polaowymiarach1×1(jednostkaczasw/
lasnego×jednostka
czasukalendarzowego).Zagadnienietowyjaśnimywprzyk/
ladzie2.
Przyk
lad2.Rozważmylinieżyciaczterechosóburodzonychwlatach
19401950.Wtymprzyk/
ladzieb
ed
C
atodwama/
C
lżeństwa(rysunek2).
60
50
40
30
20
10
0
u1
T
czasw/
 
u
2
 
 
u3
1950
 
 
 
u
lasny(wiekwlatach)
 
 
 
4
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1960
 
 
 
 
 
m1
 
 
m2
 
 
 
 
 
 
 
 
1970
b
 
 
21
 
 
 
 
 
 
 
 
m3
m4
 
 
 
 
 
b
1980
 
 
 
41
 
 
 
 
b
 
 
 
42
 
 
d1
 
 
 
r3
d
1990
 
 
4
 
 
 
 
 
d3
 
 
d
2000
2
czaskalendarzowy
2010
2020
E
Rysunek2.Przyk/
ladoweczterylinieżycia