Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
orazprzebiegusamegoprocesudydaktycznego,lecztakżeodwieluczynników
dotyczącychsamegouczącegosię.Każdyuczącysiępowinienznaćswojemożliwo-
ściistosowniedonichćwiczyć.Należysobietouświadomićwdobieniedoceniania
wpływupracmanualnychnarozwójpoznawczyczłowieka,przypowszechnej
komputeryzacji,którejskutkiwidocznezwłaszczaumłodszejczęścispołe-
czeństwa.Pracaprzykomputerzezjednejstronygenerujerozwójczłowieka,
alezdrugiejstwarzawieleograniczeńizagrożeńzdrowotnych(Angart,2008).
Dlategozindywidualizowanepodejściedoćwiczeńprowadzidoukształtowania
nawyków,którepożądanezuwaginajakośćpracyczłowieka.
Wedługpsychologicznejteoriiczynnościnawykjesttowyuczonyskładnik
świadomejdziałalnościczłowieka.Możebyćrezultatemwielerazypowtarzanej
istopniowoautomatyzującejsięczynności.Powstajeonjakoczynność(umysłowa
ipraktyczna),któraautomatyzujesięwsposóbświadomy.Jegoprzykłademmoże
byćhigienicznemycierąk.
Umiejętnościinawykimożnamiećopanowanewróżnymstopniu.Wysoki
stopieńumiejętnościinawykówtosprawność,natomiastnajwyższystopień
sprawnościtomistrzostwo.Mistrzostwotonietylkomechanicznawprawa,
dużeumiejętnościinawyki,lecztakżeelastyczność,giętkość,umiejętność
dostosowaniasiędonowejsytuacji.Matoszczególneznaczeniewprzypadku
czynnościzawodowychpielęgniarki,którepowinnycharakteryzowaćsięwyso-
kimprofesjonalizmem,azarazemzindywidualizowanympodejściemdopacjenta.
Wartomiećtegoświadomośćjużnapoczątkudrogizawodowej,abykształtować
właściweumiejętnościinawyki.
Nakształtowaniezłożonejumiejętnościpielęgniarskiejskładająsiętrzyzasad-
niczeokresy:analityczny,syntetycznyikońcowy(tab.1.1)(Ciechaniewicz,1994).
Tabela1.1.Etapykształtowaniaumiejętności(Ciechaniewicz,1994)
ETaP
CHaRaKTERYSTYKaPOziOMUwYKONawSTwa
Analityczny
Szybkiwzrosttempaijakościwykonaniaczynności,eliminowanienajbardziej
prymitywnychbłędówiruchówzbędnych
Syntetyczny
Mniejszywzrostefektów,większadokładnośćruchówniezbędnych,wzrost
szybkościidokładnościwykonaniaposzczególnychruchówioperacji,ponowne
łączeniewszystkichoperacjiiruchów
Końcowy
Doskonalenieposzczególnychruchówiczynności,zdolnośćdośledzenia
iocenypoprawnościwykonaniacałościdziałania
8
PODSTAWYDZIAŁALNOŚCIPIELęGNIARSKIEJNARZECZPACJENTAWSYSTEMIEOPIEKIZDROWOTNEJ