Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Streszczenie
Głównymzagadnieniemomawianymwartykulejestmetoda
opisukompetencjipragmatycznejifunkcjonalnejwprogramach
nauczaniajęzykapolskiegojakoobcego.Katalogfunkcjonalno-
pojęciowyjeststosowanyodprawie30latistanowizbiórfunkcji
illokucyjnychorazwyrażeńpojęćogólnych.Sąoneskatalogowane
wedługpoziomówbiegłościjęzykowej,dziękiczemumożna
jeanalizowaćwodniesieniudoinnychskładowychjęzykowej
kompetencjikomunikacyjnej,wszczególnościkompetencji
lingwistycznych(wtymstrukturgramatycznychiskładniowych).