Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
8
Przedsłowie
wtym–oczywiście–takżenaszychnajwybitniejszychdziewiętnastowiecznych
poetów,orazkwestięzagrożeniabytupolszczyzny,postrzeganegoprzezwielu
wyłączniewkontekścieupadkupaństwowości,rozbiorowejdługotrwałejoku‑
pacjipaństwzaborczych,dotkliwejpraktykimniejlubbardziejintensywnie
nakłaniającejdoasymilacjinarodupodbitego,obejmującejrównieżrepresjeza
posługiwaniesię–złośliwieużyjętuwspółczesnegomiędzynarodowego,flglo‑
balnie”więcobowiązującegookreślenia–językiemetnicznym,czylijęzykiem
ojczystym.Zestawienietoponadtopozwalaminawprowadzeniealuzjido
obyczaju,araczejdowspółczesnejnieobyczajności,polegającejnawyrywaniu
zkontekstufragmentówcudzychmyśliipodawaniuichjakopełnychzdań3,
myślirzekomodomkniętychprzezprzywoływanychnaderstaranniewglorii
autorytetówichautorów(kwestiętęzasygnalizowałemdelikatniewpierwszym
przypisietegoPrzedsłowia),aprzecieżprawdziwymiautoramitychamputo‑
wanychresztekuchodzącychzacałośćsąanonimowiupraszczacze,których
nazwisknieodnotowująredaktorzyuczonychkompendiów.
Pojawieniesięwpoprzednimakapicietonacjiironicznejmagłębsze
uzasadnienie.Dziesiątkilatzajmowaniasiędorobkiempoetyckim,literackim
inieliterackim,wreszciebiografiąAdamaMickiewiczaprowadząmniedo
konstatacjiowielorakiejparadoksalnościpostępowaniawydawców,flparaliżo‑
wanych”niekiedyflpoprawnościąpolityczną”.Ironiajesttakflnieoczywistym”
środkiemprzekazu,wątpliwymretoryczniewwieluokolicznościach,żemówca
(pisarz)niąsięposługującymożemiećniemalstuprocentowąpewność,iżbodaj
większośćspośródsłuchaczy(czytelników)zrozumiegodosłownie,niepo‑
chwyciironicznejintencjiioskarżyonieprawomyślnośćwyczytanązfllitery”
,
niezflducha”tekstu.Znacznieflbezpieczniej”zatemniedrukowaćtekstów
trudnych,wymagającychdodatkowejinterpretacji,niżjedrukować.Nawet
umieszczenieobjaśnieniawstosownymprzypisieniedajepoczuciarozgrzesze‑
niowegokomfortu–przypisyczytajądzisiajpodobnotylkopromotorzyirecen‑
3Tęproblematykęwstępniezasygnalizowałem,namaterialeliteraturydaw‑
nej,wszkicu:M.Piechota:Wyrwanezkontekstu.Oobyczajunadawanianowychznaczeń
fragmentomcudzychmyśli.Rekonesans.W:Zaczytani.TomjubileuszowydlaProfesorAnny
Węgrzyniak.Red.M.Bernacki,T.Bielak,I.Gielata,K.Koziołek.Bielsko-Biała2012,s.71–
84.
