Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
możliwościnaukizagranicą.Widziałemjużwtedy,jak
siedzęwfoteluprzykominkuwOxfordzielubBostonie,
miłoigodniesięstarzejęiprzestałemżałować,żenie
przyjętomniedoMinisterstwaSprawZagranicznych.
Historianowożytnawydawałamisięstraszna
idrapieżna.Oczekującwygodnegoispokojnegożycia,
brałempoduwagęzajęciesięstarożytnością,która
dawnojużzostałazbadanaiwnikimniewywoływała
zbędnychemocji.Zdrugiejstronymyślałemotym,
byzająćsięhistoriąDalekiegoWschodu,aleszybko
domniedotarło,żemusiałbymsięnauczyćchińskiegolub
japońskiego,amojezdolnościjęzykowebyływięcejniż
skromne.Zawszelkącenępragnąłemoddalićsię
odzamieszaniaitragicznychwydarzeńhistoriimojego
narodu,boodsamegopoczątkuwidziałemtamczyhające
namnieniebezpieczeństwo.KiedyjednakpoznałemRut
iwszystkozaczęłozmierzaćdomałżeństwa,zmuszony
byłemmyślećbardziejpragmatycznie.Stałosięjasne,
żechoćnapozórcałaludzkahistoriastoiprzedemną
otworem,towpraktycemamprzedsobątylko
pojedyncześcieżki.Wakatynauniwersyteciebyły
rzadkościąizajmowalijedoświadczeniwykładowcy,
anoweetatyprzeznaczonedlapoczątkujących
pracownikównaukowychwiązałysięzgłodowymi
pensjami.Pewnegodniadziekan,którybardzomnielubił,
oznajmił,żewywiadwojskowychposzukujespecjalistów
odIranuijestgotówsfinansowaćstudiadoktoranckiedla
odpowiedniegokandydata.Dodał,żewarunkiempracy
jestpodpisaniezobowiązaniadozawodowejsłużby
wojskowejprzezsiedemlat.Wiedziałemwprawdzie,
żewgręwchodziwygodnebiurowTelAwiwie,anie
powrótdojednostkiczołgów,wktórejodbyłemsłużbę
zasadniczą,alejużsampomysłpowrotudowojska
przyprawiłmnieokilkabezsennychnocy,poktórych
odpowiedziałemdziekanowi,żeniejestemtym
zainteresowany.Podjęcietejdecyzjiułatwiławizja
koniecznościnauczeniasięnowego,trudnegojęzyka.
Dziekanzrozumiałipowiedział,żewtejsytuacjijedyną
realnąmożliwościąkontynuowanianaukiwIzraelujest
