Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
napisaniedoktoratuzhistoriizagłady.Bardzosiętego
obawiałem.Pragnąłemkontynuowaćżeglugę
pospokojnymjeziorzeżyciawolnymodkłopotów
izbędnychemocji.Podjąłemkilkaprób,bysięodtego
wymigać,iniemalmisięudało.Renomowanyaustralijski
uniwersytetwPerthgotówbyłmnieprzyjąćnastudia
doktoranckiewzakresieśredniowiecznejhistorii
europejskiej,anawetprzyznaćstanowiskowykładowcy
orazzapewnićmieszkanie,jednakRutniebardzochciała
jechać,amieliśmyjużwyznaczonądatęślubu.Gdybym
pojechałnatosłonecznewybrzeże,gdziekufelpiwa
podajesięjużoczwartejpopołudniu,zapewnenasz
wspólnylosbyłbyzupełnieinny.Poddałemsięjednak.
Zameldowałemsięudziekanaizobowiązałemsięzaprząc
dorydwanupamięci.Odtejchwiliwszystkozmieniłosię
nalepsze.Przyznanominiewielkiestypendium–dar
żydowskiejrodzinyzAmeryki–którewystarczało
naskromneżycie.Rozpocząłemnaukęniemieckiego
ipokilkumiesiącachrozumiałemjużadministracyjnelisty
SS.Mojaznajomośćtegojęzykapozostała
naelementarnympoziomieinigdyniepróbowałemsił
wlekturzeHeinegoczyGoethego.Rzuciłemsięnatomiast
naksiążkiibadania,którewpadłymiwręce,
iwstosunkowokrótkimczasiezapoznałemsięzwielką
ilościąmateriału.Najbardziejpociągałymnieszczegóły
technicznecałegoprocesuzagłady:jejmechanizm,
ludzkakadraorazsamsystem.Corazbardziejsię
wtozagłębiałem,ażtematdoktoratusięwykrystalizował
iotrzymałemzgodępromotora.Udałomisięwejść
nawłaściwąścieżkę.Tematmojegorozpoczętego
doktoratubrzmiał:
Podobieństwairóżnicewsystemach
działanianiemieckichobozówzagładywczasieIIwojny
światowej
.Postanowiłemszczegółowoprześledzićproces
zagładywkażdymznastępującychobozów:wChełmnie
nadNerem,wBełżcu,Treblince,Sobiborze,naMajdanku
iwAuschwitz.Rzeczjasna,tedwaostatnieróżniłysię
odpozostałych,ponieważjednocześniebyłyobozami
pracy,podczasgdytepoprzedniefunkcjonowały
wyłączniejakoobozyśmierci.Podzieliłemproces
