Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
36
polskiegobyłaostroz
˙nainieufnawobecnowejwładzy.Gdy15sierpnia
1944r.zarza
"dzonomobilizacje
"roczników1921–1924,a24sierpniarozwia
"zano
organizacjekonspiracyjne,młodziez
˙polskaniezareagowałazgodniezocze-
kiwaniamiPolskiegoKomitetuWyzwoleniaNarodowego(PKWN).Akcja
mobilizacyjnaprzebiegałaztrudem,młodziludzieukrywalisie
",pozostawali
wpodziemiu.Niejednokrotnierekrutówtrzebabyłodoprowadzaćsiła
".Chociaz
˙
wezwaniedowalkizNiemcamibyłosilnymargumentem,dlawielujednak
toniewystarczało,abyprzełamaćsie
"wewne
"trznieizgłosićdotzw.ludowego
WP.Zmobilizowanowie
"cmniejosóbniz
˙zakładano.Wefekcienieudało
sie
"utworzyć3.Armiiitymsamymzałamałsie
"planutworzeniaFrontu
Polskiego.Nasilaja
"casie
"agresywnapropagandakomunistów,aresztowania
członkówpodziemia,sprawiły,z
˙eświez
˙ozmobilizowanyrekrut,niemoga
"c
pogodzićsie
"zdzieja
"cymsie
"bezprawiem,zagłuszyćwsobienasilaja
"cychsie
"
wa
"tpliwości,szukałcze
"stowyjściawdezercji.Duz
˙ywpływnatakibrzemienny
wskutkachkrokmiałyulotkiiapelepozostaja
"cychwkonspiracjipolskich
organizacjiniepodległciowychiwładzPolskiegoPaństwaPodziemnego,które
podkreślałysamozwańczycharakterPKWNiprzestrzegałyprzeduleganiem
wezwaniommobilizacyjnymdooddziałówwojskowychgen.dyw.Zygmunta
Berlinga.Niebezznaczeniabyłrówniez
˙fakt,iz
˙kadre
"wojskastanowili
oficerowiesowieccy.BylionijaknapisałTadeuszZ
˙enczykowskinaco
dzieńprzypomnieniemKatynia,miejscakaźniprzedwojennejkadryoficerskiej
WP,gdyz
˙zajmowalistanowiska,którewnormalnychwarunkachnalez
˙ałyby
sie
"właśnietymzamordowanym32.
2.Udziałwodbudowiekraju
Jednymzzasadniczychzadańpozakończeniuwojnybyłaodbudowa
państwapolskiegozezniszczeńizagospodarowanieZiemZachodnichił-
nocnych.Urzeczywistnienietychogólnonarodowychwyzwańwymagałoznacz-
nejaktywnościspołeczeństwapolskiego.Odbudowawokrutniedotknie
"tej
przezwojne
"Polscebyłabezwzgle
"dna
"koniecznościa
",anietylkoprzedsie
"-
wzie
"ciemzainicjowanymiprzeprowadzanymprzezokreślona
"siłe
"polityczna
".
Równiez
˙kwestiaprzebudowywieludziedzinz
˙ycia,np.stosunkówwłasno-
ściowychnawsi,wymagałaniezwłocznychrozwia
"zań.Potrzebytedostrzegała
irozumiałamłodziez
˙polska.Sta
"dstudenciuczelniwarszawskich,zanim
przysta
"pilidozaje
"ć,najpierwodgruzowaliterenyuczelniane,remontowali
sale,pracowalinabudowieDomuAkademickiegoprzyplacuGabrielaNa-
rutowicza.Innimłodziludzie,nafalipowojennegozadowoleniazzakończenia
okupacyjnegokoszmaru,uczestniczyliwparcelacjimaja
"tkówziemskichwra-
machreformyrolnej,wyjez
˙dz
˙alinaZiemieZachodnieiłnocne,odbu-
dowywalifabryki,szkoły,wsieorazmiasta.Nienalez
˙yjednakwycia
"gać
ztegowniosku,z
˙eposte
"powalitakwodpowiedzinawezwanianowej
władzy33.Jeślizezgliszczigruzówwyłaniałysie
"domy,tofakttenbył
32T.Z
˙enczykowski,PolskaLubelska1944,Warszawa1990,s.116.
33Takipogla
"dnakwestie
"udziałumłodegopokoleniawpowojennejodbudowiebyłwłaściwy
dlaliteraturyhistorycznejwokresieprzed1989r.Dokładniejzob.:C.Kozłowski,Zwia
˛zekWalki
Młodych(1943–1948),Warszawa1978,s.251–278.