Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
stresowych,niepożądanychczytraumatycznych,atakżewchwilach
radosnych.Jednostkiskłonnedozachowańasocjalnychtakich
umiejętnościnieposiadająbądźrozwiniętesąonewniewielkim
stopniu(Boruc,2012).Wrozdziałach1–3przedstawionopodstawy
teoretyczneporuszonychzagadnień,czylibadanychzmiennych,tj.
poziomuzadowoleniazżyciaipoziomuinteligencjiemocjonalnej
wśródskazanychmężczyzniskazanychkobiet.
Otrzymanewynikidotyczącewymienionychskazanych
skonfrontowanozdanymizwiązanymizmężczyznaminiekaranymi,
którzyniefigurująwKrajowymRejestrzeKarnym.Poruszono
równieżwątekkształtowaniasięosobowościprzestępczej.Było
toniezbędnezewzględunagrupęuczestniczącąwomawianym
badaniu(czyliosadzonychodbywającychkarępozbawieniawolności
wzakładziekarnym).
Wrozdziałach4i5omówionobadaniawłasneprzeprowadzone
nadwóchgrupachskazanych:kobietimężczyznodbywającychkarę
pozbawieniawolnościwpolskichzakładachkarnychiaresztach
śledczych.
Dokonanotakżeporównaniapoziomuinteligencjiemocjonalnej
osóbodbywającychkarępozbawieniawolnościzpoziomem
występującymutych,którzyniefigurująwkartoteceKrajowego
RejestruKarnego,czyliniebylikarani.
Rozdział6zawieraogólnewnioskiuzyskanenabazie
dotychczasowejwiedzyteoretycznej,badańwłasnychorazbadań
empirycznychprzeprowadzonychwlatachwcześniejszychprzez
innychautorów.Stanowiniejakopodsumowanietreściksiążki.
