Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
przeciwkozdrowiuiżyciu.Niecofająsięoneprzedmożliwością
wykorzystaniaprzemocyczydokonaniagwałtów,októrych
wspominająSiemaszkoiwspółautorzy(za:Hołyst,2003,s.148).
Niemożnajednakzapominaćowpływieczynnikówegzogennych
narozwójukładunerwowego.Dowodemsąbadaniaocharakterze
longitudinalnymprzeprowadzoneprzezRubinaiwspółpracowników
(2003),któresączęstoprzytaczanewliteraturzeresocjalizacyjnej,
psychologicznej,jakrównieżprawnej.Wymienieniautorzyzwrócili
bowiemszczególnąuwagęnazwiązekmiędzytemperamentem
jednostki,konfliktemoraznegatywnymioddziaływaniamimatki2-
letnichdziecinaintensywnośćiczęstośćwystępowaniazachowań
eksternalizacyjnychwwieku4lat.Uzyskanewynikipokazały,
żeinicjowaneprzez2-latkizachowaniaagresywne,licznekonflikty
orazumiejętnośćkontroliemocjioraznegatywnychzachowańwraz
zjakościąiformąinterakcjimatekzeswoimidziećmiwarunkują
pojawieniesięzachowańniepożądanych.Tobardzoistotnedane,
októrychwartopamiętać.
