Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
POCZYMPOZNAĆ,ŻETWOJEDZIECKOSTAJESIĘNASTOLATKIEM?
Doprzećwiczeniawpraktyce
Twojerelacjeznastolatkiemtosprawawartawysiłku.Poświęćraz
wtygodniutrochęczasu,byopisaćwdziennikurezultatypraktycznych
ćwiczeńzamieszczonychnakońcukażdegorozdziału.Dziękitemule-
piejsobieuświadomisz,cosiędzieje,ibędzieszmógłwypróbowaćnową
postawę.Będzieszzbudowany,odkrywającwsobiezasobymądrości,do
którychuruchomieniapotrzebatylkomałegobodźcawodpowiednim
kierunku.Niepożałujeszczasunarobienietychnotatek,dziękinim
łatwiejcibędziezyskaćoglądcałejsytuacji,uczyćnabłędach,poszerzać
swojąperspektywęikorzystaćzeswojejprzyrodzonejmądrości.
Jeśliuświadamiaszsobie,żeto,corobiimówinastolatek,odnosisię
doniego,aniedociebie,toniebędzieszobwiniałsięzajegozachowanie
iniepoczujeszsięurażony.Waszedziecisąautonomicznymijednost-
kamiludzkimiijeślipopełniająbłędylubodnosząsukcesy,czyniątona
własnyrachunek.
1.Abydobitniejsobieuświadomić,żetwojedzieckojestkimśodręb-
nymodciebie,pomyślojakimśzjegozachowań,któreszczególnie
cięuwiera,albowybierzjezponiższejlisty:
·wagarowanie
·przesiadywaniewewłasnympokoju
·odmawianiewyjazdównawakacjezrodziną
·sprzedawanierzeczyotrzymanychodciebiewprezencie
·kapryszenie
·zapominanieoobowiązkach
·odmawianiewspólnychwyjśćdokina
·odmowapójściadowybranejszkoły
2.Przeczytajponiższeopisydwóchpostaw:
(a)Czujęsięosobiściedotknięty.Mówięsobie,żezachowaniemo-
jegodzieckajestwjakimśsensiemojąprzegranąlubmoimzwy-
cięstwem.Jestemfatalnymojcem.Jestemświetnymojcem.Co
29
