Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wprowadzenie
socjologicznymintegracjadotyczysystemuspołecznegowrozumieniu
reistycznymjakopewnegozespołuludzi[…]jakisystemuzachowań,
systemuinterakcji,systemustosunków,costanowiatrybutgrupyspo‑
łecznej(JaCher,1976).
Integracjaspołecznaobejmujewięcbardzoszerokiespektrumwartości
iwzorówzachowańidotyczycałościżyciaspołecznego.Zachodziwróż‑
nychwymiarachżyciaspołecznego:rodzinnego,sąsiedzkiego,zawodowego,
lokalnego,politycznego.Systemspołeczny,grupspołecznychiinstytucji,
abyistnieć,musibyćprzynajmniejwminimalnymstopniuzintegrowany.
Ajegofunkcjonowaniejestzależneodwspółdziałanialudzijakouczest‑
nikówstrukturdziałaniascalanychprzezformyintegracji:funkcjonalnej,
normatywnej,komunikacyjnejispołecznej(W.JacherzateoriąW.S.Lande-
ckera).Dziśdużopiszesięoznaczeniukomunikacjispołecznejorazkapitale
społecznym.Tłemdladawnychidzisiejszychideijestrównieżdiagnozo‑
waniezagrożeńdlaspójnościstrukturspołecznychprzezczynnikidezinte‑
gracji,negatywnekapitałyspołeczne,osłabianienormatywnychregułżycia
zbiorowego.
Wymienionepowyżejmotywyiproblemy,poruszaneprzezProfesora
Jachera,tozagadnieniateoretyczneipraktycznenadalaktualne.Byłyone
przedmiotemwieloaspektowychanalizirozważańnakonferencji:flPra‑
ca—Więź—Integracja.Wyzwaniawżyciujednostkiispołeczeństwa”
poświęconejpamięciProfesoraWładysławaJacheraw5.rocznicęśmierci.
Konferencjaodbyłasięwdniach9—10kwietnia2014rokuwKatowicach,
naWydzialeNaukSpołecznychiwCentrumInformacjiNaukowejiBi‑
blioteceAkademickiej.Zgromadziłaokoło80uczestników,aprzedstawione
wniniejszejmonografiiartykułysąpokłosiemtejkonferencji.Monografia
składasięzdwóchtomówpodwspólnymtytułemPraca—więź—inte-
gracjaozróżnicowanejproblematyce.Pierwszydotyczyzagadnieńpracy,
przedsiębiorczościigospodarkiopartejnawiedzy,adrugiskupiasięna
wartościachiwięziachspołecznych.
MonografięotwieratekstLeszkaGruszczyńskiego,AdamaBartoszka,
BożenyPactwyiSławomiryKamińskiej-Berezowskiej,przybliżającysylwet‑
kęProfesoraWładysławaJachera.Opróczinformacjibiograficznychzawie‑
rawspomnieniairefleksjejegoprzyjaciół,współpracownikówiuczniów.
AutorzyopisujądrogęzawodowąProfesoraodczasów,kiedyzdecydował
sięonpodjąćstudianaKatolickimUniwersytecieLubelskim,poprzezdzia‑
łalnośćnaukowąwInstytucieTomistycznymwWarszawieorazInstytucie
ŚląskimwOpolu,kończącnapracynaUniwersytecieŚląskim,zktórym
byłzwiązanyniemalżedokońcaswojegożycia.
Częśćpierwsząmonografii,zatytułowanąPracajakoczynnikintegracji
społecznej,otwieratekstJanuszaMariańskiego,pt.WładysławaJacherakoncep-
7
