Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
8
Wprowadzenie
cjapracyludzkiej.Artykułstanowidoskonałewprowadzeniedotematykitej
częścimonografii,jednocześnienawiązującdodorobkunaukowegoProfe‑
soraJachera.J.Mariańskizwracauwagę,żekoncepcjapracybyłaistotnym
problemem,któryProfesorwielokrotniepodejmowałwswoichbadaniach
socjologicznych.Autor,analizująckoncepcjępracy,zwracauwagęnajejwie‑
lorakieaspekty.Podkreślajejznaczeniedlaegzystencjiczłowieka,zwraca
uwagęnawpływśrodowiskapracowniczegonarozwójjednostki,analizuje
pojęcieetosupracy.Wszczególnościzaś—odwołującsiędodorobkuProfe‑
sora—wskazujenawytworzeniesięśląskiegoetosupracy.Artykułstanowi
doskonałerésumédorobkunaukowegoProfesoraWładysławaJacheraoraz
jegowpływunarozwójsocjologiipracy,organizacjiizarządzania.
DanutaWalczak-Durajwartykulept.Kontrideologiapracyjakoczynnik
dezintegracjispołecznejwskazujenapowstanienowegozjawiska,jakimjest
kontrideologiapracy.Autorka,odwołującsiędodorobkuProfesoraJachera,
któryzawszestarałsiępodkreślaćetycznyispołecznywymiarpracyludz‑
kiej,wskazujenazagrożenia,jakiepociągazasobąpojawieniesiękontr-
ideologiipracy.Analizującideologiępracy,zwracauwagęnaewolucjętego
pojęciaodsocjalizmuażdoczasówwspółczesnych—czasówspołeczeństwa
konsumpcyjnego.Istotaanalizyskupiasięnawpływietejewolucjinazmia‑
nywetosiepracy.Ewolucjata—zdaniemD.Walczak-Duraj—prowadzi
dowytworzeniasięswoistejkontrideologiipracy,którarozumianajesttutaj
przedewszystkimjakozespółwartości,normipostawczęstonieustruk‑
turalizowanych,wewnętrznieniespójnych,zawierającychtreścizwiązane
zniskąocenąbądźdeprecjacjąpracyjakowartości.Przedstawiającróżne
rodzajekontrideologiipracy,autorkawskazujerównieżnadwagłówneźró‑
dłajejpowstania:pojawieniesięnowegoparadygmatupodnazwąNowej
Ekonomiiorazkryzysgospodarczy.Wpodsumowaniuartykułuwskazuje
nakonsekwencje,jakieniesiezesobąpojawieniesiękontrideologiipracy
zarównonapoziomiejednostkowym,jakispołecznym.
Kolejnymtekstem,którynawiązujedozainteresowańnaukowychProfe‑
soraWładysławaJachera,jestartykułLesławaH.Habera,pt.Kapitałrelacyj-
nyjakonowaformawięzispołecznejwzarządzaniufrmą.Autorprzypomina,że
działalnośćnaukowaProfesoraJacheraorazjegowspółpracownikówskut‑
kowałapowstaniemtzw.śląskiejszkoływsocjologii.L.H.Haberanalizuje
genezępowstaniakapitałurelacyjnegoorazjegozwiązkówprzyczynowych
zwięziąspołeczną.Zwracauwagę,żewświetledostępnejliteraturypojęcie
kapitałuspołecznegomawieleinterpretacjiijakokategoriaanalitycznama
dużąwartośćpoznawcząiużytkową,orazpodkreślajegorolęiznaczenie
wnowoczesnymzarządzaniu.
AnalizępojęciaetosupracypodejmujeUrszulaSwadźbawartykule
pt.EtospracywPolsce.Ewolucjazjawiska.Autorkazwracauwagęnaaksjo‑
logicznywymiarpracyludzkiej.OdwołującsiędokoncepcjiRonaldaIn‑
