Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
20
1.1.Człowiekaspołeczeństwo
1
Rozdział1.Zagadnieniawprowadzające
I
Rodzinastanowinajstarszągrupęspołeczną,jakawykształciłasięwsposóbna-
turalny1.Istniała,zanimpowstaływiększezbiorowościspołeczne,jakosprawnie
funkcjonującastrukturaspołeczna,zapewniającaswoimczłonkompodstawowepo-
trzebyduchowe,społeczne,intymneorazmaterialne.
Oczywiściewrazzrozwojemspołeczeństwanastępowałoformowaniesiębardziejzło-
żonychstrukturspołecznych,niemniejjednakwramachtychstruktur,niezależnieod
osiągniętegopoziomucywilizacyjnego,rodzinazawszestanowiłaelementpierwotny
iwdużymzakresieautonomiczny.Jedynecosięzmieniało,toorganizacjażyciaro-
dzinnego,ponieważwzależnościodkulturyiokresuhistorycznegorodzinamogłasię
opieraćnamodelupatriarchalnymalbomatriarchalnym,czyteżnamodelumonoga-
micznymalbopoligamicznym.Różnebyłyteżkryteriaprzynależnościokreślonych
osóbdorodziny,bochoćdecydująceznaczenieprzypisywanozawszewięzomkrwi,
tojednakwzależnościodpreferowanegomodelurodzinyniewykluczonebyłowłą-
czaniedojejgronaczłonkówzzewnątrz,czytopoprzeznawiązywaniewięzifaktycz-
nych(m.in.poprzezwłączanieokreślonychosóbdowspólnotydomowej),czyteżwięzi
agnatycznych(m.in.poprzezdobrowolnelubprzymusowepoddanieokreślonychosób
arbitralnejwładzyzwierzchnikafamilijnegorodziny)2.Podobniewspółcześnienauka
próbujeudzielićodpowiedzinapytanie,jakiekryteriapowinnydecydowaćoprzyna-
leżnościokreślonejosobydorodziny.Oczywiścieodpowiedźjestodmiennawzależ-
nościodtego,czymowajestorodziniewujęciusocjologicznym(faktycznym),czyteż
wujęciuprawnym.
Zgodniezwyrażanympowszechniepoglądemrodzinastanowipodstawowąkomórkę
społeczną,cowynikazfaktu,żejesttowłaściwienajmniejszyelementkażdejstruktury
społecznej.Wramachrodzinyzachodzązatemnajważniejszefunkcjeprokreacyjne
orazwychowawcze,atakżenawiązująsięnajistotniejszewięzimiędzyludzkieozna-
czeniufizycznym,ekonomicznymiemocjonalnym3.
Wrodziniezaspakajanenajbardziejpodstawowepotrzebydorosłegoczłowie-
ka,takiejakpotrzebytowarzyskie,emocjonalne,materialne,rodzicielskieorazsek-
sualne.Zkoleizpunktuwidzeniainteresówmałoletniegodzieckarodzinapozwala
stworzyćoptymalnewarunkidlanarodzinirozwojuczłowieka,którywskutekbraku
1T.Smyczyński[w:]SystemPrawaPrywatnego,t.11,Praworodzinneiopiekuńcze,red.T.Smyczyński,
Warszawa2014,s.2.
2S.Grzybowski,Praworodzinne.Zaryswykładu,Warszawa1980,s.11-12.
3M.Andrzejewski,Praworodzinneiopiekuńcze,Poznań2004,s.17;B.M.Kałdon,Rodzinajakoin-
stytucjaspołecznawujęciuinterdyscyplinarnym,nForumPedagogiczne”UKSW2011/1,s.230;W
.Bokajło,
J.Koperek,Rodzinajakoinstytucjaspołecznazperspektywyrozwojuspołeczeństwaobywatelskiego,nRocznik
NaukoRodzinie”2013/5(60),s.63.
JakubM.Łukasiewicz