Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
prawacywilnego,kontynuacjabadańwtymzakresiejawiłamisięjako
naturalnakonsekwencjamojejwcześniejszejścieżkinaukowej.Los
wtymprzypadkuzadecydowałtrochęzamnie,gdyżpouzyskaniu
stopniaadiunktazostałampoproszonaopoprowadzeniezajęćdydak-
tycznychdotyczącychprawaprywatnegomiędzynarodowego.Pozwo-
liłomitoodkryćdziedzinę,którądotamtegoczasuzgłębiałambar-
dziejodstronypraktycznejniżnaukowej.Dziedzinę,którąokreślam
mianem„matematykiwprawie”.Tymsamympołączenieobutych
płaszczyznnaukowychizajęciesięproblematykądóbrosobistych
wujęciutransgranicznymstałosięfaktem.
Mojąpierwsząpróbąpodjęciatejtematykibyłartykułopublikowa-
nyw2011r.wPrzeglądziePrawaPrywatnegoMiędzynarodowego.
Dotyczyłonhistoriilegislacyjnejwyłączeniazobowiązańpozaumow-
nychwynikającychznaruszeniaprawadoprywatnościiinnychdóbr
osobistych,wtymzniesławienia,spodzakresuregulacjirozporządzenia
(WE)nr864l2007ParlamentuEuropejskiegoiRadyzdnia11lipca
2007r.dotyczącegoprawawłaściwegodlazobowiązańpozaumownych
(„RzymII”)(Dz.Urz.UEL199z31.07.2007,s.40).Zostałnanim
opartyrozdział4niniejszejmonografii.Kolejnymkrokiembyłapubli-
kacjaprzybliżającaturystykęzniesławieniową.Następniebadania
kontynuowałamwtrakcierocznegopobytunaChicago-KentCollege
ofLawwramachstypendiumFulbrightaorazwInstytucieMaxa
PlanckawHamburgu,korzystajączdobrodziejstwtamtejszejbiblioteki.
Tedoświadczeniauświadomiłymiwagęanalizowanejproblematyki
orazliczbęmożliwychrozwiązań.Otworzyłymitakżeoczynastatus
quoistniejącenagruncieprawaeuropejskiegooraznajegokonsekwen-
cje,któredaleceprzewyższyłyto,cobyłomożliwedoprzewidzenia
wmomenciepodjęciadecyzjionadaniutakiegokształtupowyższemu
instrumentowiprawaeuropejskiego.
Poniższamonografiaskładasięzpięciurozdziałów,przyczym
ustalenieichkolejnościbyłojednymzwiększychwyzwańzwiązanych
zcałąpracą.
Rozdział1wsposóbnaturalnyanalizujeproblematykęprawa
właściwegodlaprzedmiotuochrony.Rozważaniatoczonedwutorowo
-najpierwanaliziepoddanetesystemy,którenieprzewidująodręb-
nejnormywskazującejnaprawowłaściwedladobregoimienia.Celem
rozważańbędzieposzukiwanieodpowiedzinapytaniedotyczącepowo-
dutakiegostanurzeczy.Nadrugimbiegunieznajdująsięnatomiastte
porządki,którezawierajązasadękolizyjnądlatreściorazznaczenia
26