Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
58
rozdziałI.Preambuławpolskiejdoktrynieprawa
charakteryzującymi)leżyzjawiskopsychologiczne,polegającenatym,że
ustawodawcajestprzekonanyowielkiejdoniosłościdanegoaktuichcego
„przystroić”wbardziejdoniosłą,uroczystąpostać.Uznajesięwięcpotrze-
zamieszczeniawakcienormatywnymuzasadnienia.170Powyższema
swojekonsekwencjedlasamejzawartościsłownejpreambuł.Skoromają
oneuzasadniaćwzoryzachowańpostulowanychwtekściezasadniczym,
tojestwnichzawarta„wysokafrekwencjajęzykowychwykładnikówrelacji
uzasadniania,itozarównoprzyczynowegojakicelowościowego”.171Istotne
jestto,żepreambułynieuzasadniająposzczególnychwzorówzachowań
zawartychwzasadniczymtekścieaktunormatywnego(byłobytozresztą
trudneiniepotrzebne),alewsposóbglobalnyuzasadniającałokształtre-
gulacjilubjejwyodrębnioneczęści.172
Uzasadnieniamogąbyćzarównoracjonalne,jakiemocjonalne,przy
czymzregułyprzeplatająsięzesobądlazwiększeniasiłyoddziaływania.
Uzasadnienieracjonalnewskazujenarelacjeprzyczynowelubcelowościo-
wepomiędzyzachowaniemzgodnymznormąapożądanymstanemrzeczy.
Natomiastuzasadnienieemocjonalneodwołujesiędoniemającychcha-
rakterumaterialnegowartościmoralnychczyduchowych.173
Przezfunkcję„uzasadnienia”preambułymogąpełnićfunkcjeszczegó-
łowe,takiejak:propagandowa,perswazyjnaiedukacyjna(wychowawcza),
itonanichskupiałysiędotychczasowerozważanianadroląpreambuły.
Zostanąoneomówionejakopierwsze,zzaznaczeniemjednakjużwtym
miejscu,niewyczerpująwszystkichmożliwychfunkcjipreambuł.
Odnośniedowskazanychwyżejfunkcjiszczegółowychpolskadoktryna
prawawypowiadałasięonichdośćsceptycznie,wyrażającwątpliwości,
czypreambułyfaktyczniemogąjepełnić.Preambułamiałaprzezswo-
propagandowąfunkcjęmobilizowaćludzidotego,abyspontanicznie
stosowalisiędoprzepisówprawa.Wprzeszłościtakąrolępełniłyzwłasz-
czaarengimajestatyczne,którestanowiłynarzędzierozpowszechniania
treścipolitycznych„naturalnecentrumpropagandymonarchicznej”.174
Współczesnenastawieniedopropagandyzregułyniejestpozytywne,
zgóry„źle”siękojarzy,wpodtekściezjakąśmanipulacją,koniecznoś-
ciąniezawszecelowego„namawiania”dookreślonychzachowań.Jestto
również,podobniejakwprzypadkuperswazji,wyjaśnianie,ale„wcelu
pozyskaniazwolenników,wywołaniaunichodpowiednichdążeńlubskło-
nieniaichdookreślonegopostępowania”.175Wyznaczenieostrejgranicy
pomiędzytym,cojestjeszczeperswazją,atym,cojestjużpropagandą,
170S.Grzybowski:op.cit.,s.43.
171T.Gizbert-Studnicki:Językprawny...,s.62.
172Ibid.,s.62–63.
173R.Sarkowicz:Poziomowa...,s.127.
174A.Adamska:op.cit.,s.119.
175SłownikwyrazówobcychPWN...,s.606.