Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
WSTĘP
.
OCZYMJESTTAKSIĄŻKA?
Postępniejestmożliwybezzmian;
aci,którzyniemogązmienićswojegoumysłu,
niemogązmienićniczego.
GEORGEBERNARDShAW1
Gdyzmieniszsposób,wjakipatrzysznaróżnerzeczy,
rzeczyterównieżsięzmienią2.
Jesttoksiążkaoradzeniusobiewszkoleiprzezszkołęzdo-
świadczaniembrakusatysfakcji,radości,zopresją,ograniczenia-
mi.Toksiążkaowarunkachorazmożliwościachprzekraczania
ograniczeńdoświadczanychwedukacjiiprzezedukację.Odro-
gachkuautonomiiosobowejizbiorowej.Oemancypacji.
1Przytaczamza:C.F.Elbot,D.Fultom,BuildinganIntentionalSchoolCul-
ture,ExcellenceinAcademicsandCharacter,CorwinPress,ThousandOaks2008,
s.62;treściwszystkichprzytaczanychwtejksiążceźródełwjęzykachoryginału
wtłumaczeniuautorki.
2W
.Dyer,http://akados.pl/blog/2014/11/najlepsze-cytaty-zmiana/(dostęp:
19.08.2017r.).
