Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
omałychwymaganiachpodwzględemnakładówpracyioniskimzapotrze-
bowaniunaśrodkiprodukcji–toroślinyekstensywne.Doroślinekstensyw-
nychzaliczasięprzedewszystkimzboża.Grupypośrednietoroślinyintensywne
iśredniointensywnereprezentowaneprzezburakicukroweiziemniaki.
4.Wrażliwośćnawarunkiprzechowywaniaitransportu.Rozpatrująctę
cechę,należyzwrócićuwagęnakilkajejaspektów.
Utratawartościwczasieprzechowywania.Niektóreproduktyroślinneźle
znosząprzechowywaniewnaturalnymstanie,np.kwiaty,owocepestkowe,trus-
kawki,miękkiewarzywa;innezkoleimogąbyćprzechowywanebardzodługo
bezwiększejutratywartości,np.ziarnozbóż,strączkowe.Dośćdługomogąbyć
przechowywaneokopowe(wkopcach,przechowalniach).
Utratawartościproduktuwczasietransportu.Najbardziejwrażliwena
transportsąznowukwiaty,miękkieowoceiwarzywa;najmniejnawartościtra-
cąziarnozbóż,przemysłoweiokopowe(aleprzyziemniakachnależyuważaćna
przymrozki).
Stosunekobjętościdociężaruakosztytransportu.Transporttonysianaczy
słomybędzienajdroższy,zielonekniecotańszy,azbóżiokopowych–najtańszy.
Stosunekcenyjednostkowejdokosztówtransportu.Imcenajednostkowaza
kglubtonęproduktujestwyższa,tymtransportjestbardziejopłacalny.
5.Efektywnośćekonomiczna,awięczysk(dochódrolniczy),jakirolnik
uzyskujez1hauprawy,jestbardzoróżna.Listanajbardziejefektywnychroślin
zmieniasiędośćczęsto.Należyprzytympamiętać,żeroślinyintensywne,mimo
wysokichprzychodówz1ha,zewzględunawysokienakładymogą,aleniemu-
szą,okazaćsięnajbardziejefektywnymiekonomicznie.
1.2.Plonyizbiory
Plonjesttoilośćproduktuuzyskanaz1hadanejuprawy.Zbiórtoilośćproduk-
tuzcałejpowierzchniuprawyokreślonejrośliny.Plonobliczasię,dzielączbiór
przezpowierzchnięuprawy.Naprzykład:z2hażytazebrano7tziarna(zbiór),
stądplonwyniesie(7:2)3,5tz1ha.Zpowierzchni0,7haburakówcukrowych
zebrano28tkorzeni,awięcplonwyniesie(28:0,7)40t.Zawszepowinnosiępo-
dawać,opróczwielkościplonówwdanymroku,średnieplonyzostatnich3lat.
Należyprzypomnieć,żeobliczającśrednieplonyzkilkulat,niewolnostoso-
waćprostejśredniejarytmetycznej,leczśredniąarytmetycznąważoną.Przy-
kładobliczaniaśrednichplonówpodanyzostałwIczęścipodręcznikawtema-
cie21.1.
–9–