Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
poglądówzpartiamirobotniczymi,wswejpolityceoświatowejbyłoostro
krytykowaneprzezdziałaczyPPR.
PodczasKongresuPSL,któryodbyłsięwWarszawiewdniach19-21
stycznia1946r.,postulowanokoniecznośćflszybkiegowkroczenianadrogę
realizacjiideipowszechnegokształceniamłodzieżynapoziomieśrednim
odczasuukończeniaszkołypowszechnejdolat18”41.Zdaniemuczestni-
kówzjazduupowszechnienieszkołyśredniejmiałoodbywaćsięróżnymi
drogami,znaciskiemnaupowszechnienieszkółnawsi.
Wdniach23-24marca1946r.wWarszawieodbyłasiękonferencja,
podczasktórejdoszłodouzgodnieniapoglądównauczycieliPPSiPPR
wsprawiereformyszkolnej.Wrezolucjikońcowejzamieszczonouchwały
mówiąceokoniecznościprzeciwstawieniasię,zarównoprzezPPR,jak
iPPS,wszelkimpróbomzahamowaniarealizacjirozpoczętejreformyszkol-
nej.Zwróconouwagęnakoniecznośćuruchomieniawkolejnymroku
szkolnymośmioklasowejszkołypaństwowejorazlikwidacjęIklasygimna-
zjalnej,atakżerozpoczęciepracnadrozbudowąprzyszłejszkołyśredniej
opartejnaośmioklasowejszkolepaństwowej.Uczestnicykonferencjiopo-
wiedzielisięzalikwidacjąklaswstępnych,które-ichzdaniem-byłyza-
maskowanąformąklasypierwszejgimnazjum,atymsamymzaprzeczały
zasadziejednolitościszkoły42.
SprawyrealizacjireformyszkolnejbyłyporuszanetakżepodczasIKon-
gresuStronnictwaDemokratycznego,któryodbyłsięwlipcu1946r.Tam
decydującymbyłowystąpienieEugeniiKrassowskiej,którazarzucałamini-
sterstwuograniczaniemożliwościpodnoszeniastopniaorganizacyjnego
szkółmiejskichiwiejskich.ZarównoKrassowska,jakicałeStronnictwo
Demokratyczneopowiadałosięzajaknajszybsząrealizacjąwysokozorga-
nizowanejszkoły.PodwpływemreferatuKrassowskiejoraznawniosek
KomisjiKulturalno-Oświatowejkongreswezwałrząddoniezwłocznego
przystąpieniadowprowadzeniapełnychszkółośmioklasowych,aod
1września1946r.zaniechaniatworzeniaklaswstępnychwgimnazjum.
Ponadtopostulowano,abywszystkiesprawyoświatoweskupionebyły
wjednymresorcie.Kongresżądałteżstanowiskaministralubwiceministra
oświaty,coprzełożyłosięnapowołanieEugeniiKrassowskiejnastanowi-
skopodsekretarzastanuwMinisterstwieOświaty43.
Wdniach8-10grudnia1946r.PPSzorganizowałaKongresOświatowy,
któryuznałdotychczasowysposóbrealizacjireformyszkolnejzaniewy-
---
---
---
---
---
-
41AZHRL,KongresPSL,IIPSL-37,s.128,za:S.Mauersberg,ReformaszkolnawPolsceł,
op.cit.,s.109.
42ZHP,DziałPPS,WydziałOświatyiKultury.Protokółzkonferencjiaktywunauczycieli
PPRiPPSwdniu23i24III1946wCKWPPS,235/XVII-6,s.10,za:S.Mauersberg,Reforma
szkolnawPolsceł,op.cit.,s.112-113.
43S.Mauersberg,ReformaszkolnawPolsceł,op.cit.,s.112.
43
