Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
6
Spistreści
ROBERTSUSKI
MezopotamiajakAlzacjaiLotaryngia?CzypooddaniuMezopotamiiPółnocnej
PersomprzezJowianaistniałwCesarstwieRzymskimantyperskirewanżyzm?...
...
...
...
.
151
III.Władza,InteresyIemocje
–PRZEMOCWSFERZEPOLITYKI
MIRONWOLNY
PrzemocpolitycznawKartaginieporoku201p.n.e.aokoliczności
ucieczkiHannibala...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..
171
HANNAAPPEL
NaruszeniesacrosanctitastribuniplebiswdziałaniachTyberiuszaGrakcha...
...
...
...
...
...
189
TOMASZŁADOŃ
SeditioSulpiciana(88rokprzedChrystusem)...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
205
NORBERTROGOSZ
ZastosowanieprzemocywwalkachpolitycznychwRzymiew59roku
przedChrystusem...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..
223
MACIEJPIEGDOŃ
ChłostamieszkańcaNovumComumasprawastatusuosady...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
239
KRZYSZTOFKRóLCZYK
ŚmierćcesarzaHeliogabala...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.
269
IV
.PRAWNEASPEKTYPRZEMOCY
KRZYSZTOFAMIELAŃCZYK
Vis-pomiędzyprawemrzymskichdeliktówprywatnycharzymskimprawem
karnympublicznym...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..
283
ANDRZEJCHMIEL
Przykładzastosowanias.c.Silanianum,czyliotym,dlaczegorzymskaiustitia
stawałasięniekiedyokrutna...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
299
JANZABŁOCKI
FurtumwświetleNocyattyckichAulusaGelliusa...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..
311
ANNATARWACKA
PrzemocaprawowświetlezbioruPhilogelos...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..
319
BRONISŁAWSITEK
StosowaniekarychłostyjakośrodkadydaktycznegowantycznymRzymie.
Współczesnerefleksje...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.
333
