Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
8
budziwnasfascynację?Amożejesttak,iżzewzględunanieznajomośćtematu
pojęciecyberprzestrzeniodbieranejestwieloznacznieipochopnieoceniane?
Amożejestoaząbezpieczeństwa,sztucznymśrodowiskiem,gdziekażdymoże
zrealizowaćwłasnemarzeniaizaspokoićnajskrytszepotrzeby?”Podjętewtekście
rozważania,stanowiąpróbęzmierzeniasięzprzywołanymzjawiskiemibudzącymi
sięwzwiązkuznimpytaniamiorazichinklinacjamidlaedukacji.
we
Ciekawą
współautorstwie
Moniki
Lewandowskiej,
Izabeli
analizę
historyczno-praktyczną
stanowi
Korabiewskiej,
tekst
napisany
Anny
Obszyńskiej-LitwinieciDariuszaBiałoszewskiego,dotyczącyrolifizjoterapeuty
wszkolerodzenia.Tekstzawierarozbudowanehistoryczneodniesieniedozjawiska
poroduwjegospołecznychkontekstach,począwszyodczasówantycznych
powspółczesność,zodniesieniemdowyróżnionychtradycjiikultur(chińskiej,
indyjskiej).Wtekścieprzedstawionezostaływybranefilozofierodzeniaoraz
scharakteryzowanarolafizjoterapeuty.
ZajmującymopracowaniemjesttekstautorstwaMałgorzatyDrost-Rudnickiej,
naktórywartozwrócićuwagązewzględunapodejmowanąwnimtematykę:
Świadomośćuczniówwmłodszymwiekuszkolnymodnośnieprawdziecka.Autorka
odnosisiędohistoriikształtowaniasięideiprawdziecka,podkreślającichwagę
wewspółczesnymświecie.Istotnymelementemprezentowanegotekstujestopis
badańdotyczącychświadomościdzieciwbadanymobszarze,atakżewskazaniena
zadaniawtymwzględzieśrodowiskwychowawczych,wktórychwzrastairozwijasię
dziecko.
Kolejnymciekawymwswejtematyceopracowaniemjestartykułowpływie
zakrętuobręczy(jegofunkcjonowanie)nazdolnościpodejmowaniadziałań
zespołowychipracywgrupie.AutorkaopracowaniaIzabellaMariaŁukasikwskazuje
napowiązaniepomiędzyzaburzeniamiwfunkcjonowaniuzakrętuobręczy(jako
elementuukładulimbicznego)abrakiemzdolnościdowchodzeniawrelacje
ipodejmowaniedziałańwymagającychwspółpracy.Wartykulepojawiająsię
odniesieniadowybranychkoncepcjiiteoriizarównozzakresupsychologiijak
ifilozofii,costanowiwzbogaceniemerytoryczno-treścioweopracowania.
ArtykułMaciejaCiesielskiegoParadygmatsocjologicznywbadaniachnad
bezpieczeństwem–aplikacjedobadańroliifunkcjisłużbspecjalnychwPolsce,
poruszakilkaistotnychzperspektywybadańnadbezpieczeństwemkwestii,takich
jakwieloparadygmatyczność,rolaparadygmatusocjologicznegoczywspółczesne
wyzwaniadlabezpieczeństwa.Klamrąspinającąporuszanejproblematykijest
odniesienie,couwypuklonezostałowtytule,dosłużbspecjalnych,ichroliifunkcji
wpolskiejprzestrzeniokreślonychstrukturspołecznych.
Prezentowanyzbiórartykułówzawierarównieższeregtekstówpoświęconych
nowymtechnologiom,zpołożeniemnaciskunacybertechnologie.Jednym
zartykułówporuszającychtętematykęjesttekstHannySommer:Nowetechnologie
informatycznewkształtowaniupraktykobywatelskich.Autorkatekstupodkreśla
wpływrozwojuimasowegozastosowanianowychtechnologiinazwiększenie
aktywnościobywatelskiej,awkonsekwencjirozwójimocnieniedemokratycznych
struktururządzeniaspołeczeństw.Autorkazaznaczajednocześnie,iżrozwój
„nowychmediów”pociągazasobąszeregproblemówizagrożeń,zktórymi
przychodzisięmierzyćwspółczesnymspołeczeństwom,tworząctymsamympole
naukowycheksploracjizarównodlanaukhumanistycznychjakispołecznych.Tym
samympytaniaokształtświataczyradykalnezmianywynikającezrozwoju
