Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
nabytych)istwierdzawprost,żeflniemamożliwościprzekazaniapotomstwu
indywidualnychaktówuczeniasię”,afluczynienieznaukinajważniejszejumie-
jętnościdanegogatunkuuniemożliwiaewolucję”47.Jednakwdalszejczęści
swegowywoduautor,powołującsięnadoniesienialicznychbadaczy,stwier-
dza,flewolucjipodlegaukierunkowanienauki”,auczeniesięfldziałajako
rozrusznikewolucji”48.
MianemsocjalizacjiokreślaWilsonflsumędoświadczeńzmieniających
rozwójjednostki”49.Stwierdzaondalej,jakiegorodzajutrudnościnapotykają
badaniaprocesówsocjalizacjipodejmowanezarównoprzezbiologów,jakiso-
cjologów.Niezawszemożliwejestbowiemoddzielenieelementówzwiąza-
nychzdojrzewaniembiologicznymbezwpływuprocesówuczeniasię,od
tychelementów,którepowstająwwynikuuczeniasię.Drugirodzajtrudności
wynikazezłożonościśrodowiskaspołecznego.
RobertFoleypisze,iż:flChoćżyciespołecznejestcechąstarożytnąwewo-
lucjinaczelnych,poszczególnetypyorganizacjispołecznejistrategienie
takstare,itowłaśniezmiennośćformzachowańspołecznychmadecydujące
znaczenie.[...]częstozakładasię,żeowazmiennośćspołecznajestpraktycznie
nieskończona,aludzieodznaczająsięniesłychanątwórczościąwzakresiesto-
sunkówspołecznych.[...]niejesttoprawda,gdyżwpraktyceistniejetylko
ograniczonaliczbawariantóworganizacjispołecznej,aniektóreznichowiele
rzadszeodpozostałych”50.Autorukazujeewolucjępatrylinearnychzwiązków
pokrewieństwajakocharakterystycznychdlaludzi,leczniewyjątkowych,al-
bowiemwłaściwychrównieżdlaafrykańskichmałpczłekokształtnych.Po-
dobniejakEdgarMorin,Foleyzwracateżuwagęnazwiązkipomiędzydu-
żymmózgiempotomstwaorazjegobiologicznąniedojrzałościąwymagającą
znacznychnakładówenergetycznych(dietabogatawbiałko)akształtowa-
niemsięwspólnej,rodzicielskiejopiekizapewniającejpotomstwuprzeżycie.
Wskazujerównieżznowu,podobniejakMorinznaczeniespożywania
mięsa(pozyskiwanegogłówniewwynikupolowania)dlarozwojumó-
zgowiazjednejstronyorazdlarozwojuzachowańspołecznych(solidarność,
planowanie,strategiapolowania,podziałłupówetc.)zdrugiej.flOwesprzę-
żeniapomiędzymózgiem,zachowaniamispołecznymiiekologiąwykazują,
żeszczególnyrezultatewolucjiczłowiekajestniewątpliwierzadkimzdarze-
niem,zachodzącymtylkowwielceszczególnychwarunkach”51.
1111111
47Ibidem,s.94.
48Ibidem.
49Ibidem,s.97.
50R.Foley,Zanimczłowiekstałsięczłowiekiem,tłum.K.Sabath,PIW,Warszawa2002,s.250.
51Ibidem,s.275.
23