Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
8
PawełPlichta
przedsięwzięciamiałypobudzićdoszerokiego,humanistycznego,metodycznego
wysiłkupoznaniawspółczesnegoświata.Wjakisposóbdzieławdobieobecnej
definiowaneiokreślane?Wjakichsegmentachkulturotwórczychtekstyważnecy-
wilizacyjnieujawniająsięwyraziścienapoczątkuXXIwieku?Nailemożliwejest
integralne,interdyscyplinarnepodejściedokulturowegoprzekazuzprzeszłości?Czy
istnieją-ajeślitak,tojakie-schematyprzyprezentowaniunajważniejszychzja-
wiskkulturowychwmediach?Jakieróżniceipodobieństwamiędzyprzekazem
słownymiinnymiformamiprzekazu?Wnazwiązaniudodorobkuteoretycznego
lmoznawcówitwórcówkinapostawionezostałypytaniaogranicewiarygodno-
ściprzekazuszukającegodlasiebiemiejscamiędzykcjąscenicznąarekonstrukcją
odzwierciedlającąaktualnystanwiedzyróżnychdyscyplinnaukowych.Biorącpod
uwagęistnieniespołeczeństwasieciowego,corazwiększaicorazbardziejznacząca
częśćdyskursukulturowegoprzeniesionazostaławprzestrzeńwirtualną-cyber-
przestrzeń.Najejgruncieprzeszłośćjeststaleobecnawniezliczonych,zróżnico-
wanychformach.Charakterystycznadlaświatanowychmediówindywidualizacja
przekazu,asynchroniczność,interaktywność,łatwośćdostępu,atrakcyjnośćmulti-
medialnejczęstoformuływymagaintensyfikacjibadańnapłaszczyźniekulturowej.
Wjakisposóbefektywnośćmetodologicznąosiągnąć?Wielkibadawczywysiłek
wieluuczonychiaspirującychdotegomianamłodychadeptównaukizaowocował
kolejnymtomemmonografiiPrzeszłośćwewspółczesnejnarracjikulturowej.Studia
iszkicekulturoznawcze(t.1,red.P.Biliński,Kraków2011;t.2,red.P.Plichta,Kra-
ków2011).
NaproponowanyCzytelnikowitomtrzecipublikacjiPrzeszłośćwewspółczes-
nejnarracjikulturowej.Studiaiszkicekulturoznawczeskładająsiępraceautorów
analizującychwybranezjawiskaielementydotycząceprzeszłościwperspektywie
różnychwspółczesnychmetodbadawczych.Wszystkierozdziałyłączyjednakak-
centpołożonynakulturowywymiaranalizowanychprzypadków,couzasadniaużyty
wpodtytuleprzymiotniknkulturoznawcze”.
Tomotwieratekst,będącyzarysemprowadzonychodXVIIIwiekubadańnadży-
ciemidziałalnościąkrólaStanisławaAugustaPoniatowskiego(PiotrBiliński).Prace
WalerianaKalinki,WacławaTokarza,WładysławaKonopczyńskiego,EmanuelaRo-
stworowskiegoczyJerzegoMichalskiegomogąsłużyćnietylkojakopomnikiwbio-
grafistyceostatniegokrólaPolski,alerównieżjakomateriałdobadańnadewolucją
narracjioostatnichlatachprzedrozbioramipaństwa,budzącychwśródhistoryków
kontrowersje.Autor,przedstawiająchistoriębadańidotychczasoweocenypostaci
StanisławaPoniatowskiego,wskazujejednocześniepoledladalszychnaukowych
dociekańnapodstawieniezbadanychjeszczeźródełarchiwalnych.
Obszernyrozdziałdrugitraktujeobadaniachcmentarza-miejscaniejakozeswej
naturyzmuszającegodorefleksjinadprzeszłością(AdamŚwiątek).Tawielowymia-
rowaprzestrzeńwyłączonazcodziennościizarezerwowanadlaodchodzącychza-
wierawieleznaczącychelementów(historycznych,społecznych,antropologicznych,
artystycznych,lologicznych),któretraktowanesystematycznieskładająsięnatzw.
cementarystudies.Autor,uwzględniająchistorycznykontekstpolskichncmentarni-
ków”,postulujezintegrowanepodejściedoprzedmiotuwnaucepolskiej.