Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
XV
wykształceniedlaspecjalistów,wwiększościwywodzącychsię
zrodzinarystokratycznych,którzymieliprzewodzićniższym
warstwomspołecznym.Wtymrozwarstwieniuupatrywałźró-
dełzarównotego,codobre,jakizłewXIX-wiecznejAnglii.
Jegosposóbmyśleniaoodpowiednimkształceniuuniwersyte-
ckimzmieniłdiametralniepobytwHarvardziewostatniejfazie
życia,jednakograniczeniaedukacjibrytyjskichelitdostrzegł
wcześniej.ByłotowdużejmierzezasługąEvelynWillough-
byWade,zktórąWhiteheadożeniłsięw1890rokuiprzeżył
całeżycie,wychowującwspólnietrojedzieci:córkęidwóch
synów.Wjejrodzinieprzeważaliwojskowiidyplomaci,ona
samabyłazaśosobąniezależną,praktyczną,pewnąsiebie,
towarzyskąiwyżejceniącąpięknoniżnaukowąwiedzę.Pod
wielomawzględamistanowiłaprzeciwieństwomęża:uczone-
gonietylebłyskotliwego,copracowitego,systematycznego
ipowolidojrzewającegowmądrości;łagodnegowusposobie-
niu,unikającegopolemik;człowiekaoniezwykleszerokich
zainteresowaniachinadzwyczajnejwiedzyhistorycznej,ma-
jącegotendencjędowyłączaniasięzezwykłychczynności
igłębokiegozatapianiasięwabstrakcyjnychrozmyślaniach
naukowych7;świetnegonauczycielaimatematykaopoetyckiej
duszy,którygłębokoprzeżywałdylematyświatopoglądowe,ale
wszystkiesprawyprywatnezachowywałwyłączniedlasiebie.
Evelynwniosładojegożyciapowiewświeżości,wyposażyła
7
SzerokośćzainteresowańWhiteheada,jegowiedzęhistoryczną,zaanga-
żowaniedydaktyczneiniezwykłązdolnośćkoncentracjipodkreślałmiędzy
innymiBetrandRussell.Wspominałepizodzczasu,gdymieszkałwdomu
WhiteheadówwGranchester(niedalekoCambridge)iwrazzprzyjacielem
CromptonemDaviesem,któryprzyjechałdoniegowodwiedziny,wybrali
siędogospodarza:nWhiteheadsiedziałipracowałnadjakimiśzagadnienia-
mimatematycznymi.Daviesijastaliśmynaprzeciwniegowodległościnie
większejniżmetripatrzyliśmy,jakwypełniakolejnestronysymbolami.Nie
dostrzegłnas,amy,pełnipodziwu,popewnymczasieodeszliśmy”(B.Russell,
PortraitsfromMemory,andOtherEssays,GeorgeAllenandUnwin,London
1956,s.98).
