Psychologia. Kluczowe koncepcje. Tom 5

Philip G. Zimbardo, Robert L. Johnson, Vivian McCann

Uzyskaj dostęp

Zakup książkę

ISBN/ISSN:

978-83-01-19573-1

DOI:

Wydawnictwo:

Wydawnictwo Naukowe PWN

Rok wydania:

2017

Liczba stron:

273

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Bibliografia:

Zimbardo, Philip G.; Johnson, Robert L.; McCann, Vivian. Psychologia. Kluczowe koncepcje. Tom 5. Red. . Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, 2017, 273 s. ISBN 978-83-01-19573-1

Bibliografia refWorks:

RT Book, Whole

SR Electronic(1)

A1 Zimbardo, P.G.

A1 Johnson, R.L.

A1 McCann, V.

T1 Psychologia. Kluczowe koncepcje. Tom 5

PB Wydawnictwo Naukowe PWN

PP Warszawa

YR 2017

SN 978-83-01-19573-1

Bibliografia BibTex:

@Book{ 43591, author = "Zimbardo, Philip G. and Johnson, Robert L. and McCann, Vivian", editor = "", title = "Psychologia. Kluczowe koncepcje. Tom 5", publisher = "Wydawnictwo Naukowe PWN", year = "2017", address = "Warszawa", isbn = "978-83-01-19573-1" }

Bibliografia endNote:

TY - BOOK

AU - Zimbardo, Philip G.

AU - Johnson, Robert L.

AU - McCann, Vivian

ED -

TI - Psychologia. Kluczowe koncepcje. Tom 5

PB - Wydawnictwo Naukowe PWN

CY - Warszawa

PY - 2017

SN - 978-83-01-19573-1

ER -

Netografia (standard APA):

Zimbardo, Philip G.; Johnson, Robert L.; McCann, Vivian. Psychologia. Kluczowe koncepcje. Tom 5 [baza danych online] Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, 2017 [dostęp: 03 07 2024]. Dostęp w Ibuk Libra: https://libra.ibuk.pl/reader/psychologia-kluczowe-koncepcje-tom-5-philip-g-zimbardo-robert-l-43591.

psychologia, psychologia społeczna, zdrowie, stres, podręcznik, Zimbardo

Psychologia. Kluczowe koncepcje to pięć tomów solidnej wiedzy psychologicznej, podanej w niezwykle przystępny i przyjazny sposób. Nowe wydanie zostało zaktualizowane o wyniki badań z ostatnich lat oraz najbardziej aktualne zagadnienia. Podręcznik ...

Więcej

ISBN/ISSN:

978-83-01-19573-1

DOI:

Wydawnictwo:

Wydawnictwo Naukowe PWN

Rok wydania:

2017

Liczba stron:

273

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Wstęp do wydania polskiego8
Do Studenta10
Nowości tego wydania14
Podziękowania16
O Autorach19
1 Psychologia społeczna22
W jaki sposób sytuacja społeczna wpływa na nasze zachowanie?27
1.1. Normy społeczne zachowania29
1.2. Konformizm35
1.3. Posłuszeństwo wobec autorytetu46
1.4. Międzykulturowe replikacje badań Milgrama54
1.5. Problem przypadkowych świadków: zło bezczynności59
Zagadnienie psychologiczne Jak zostać „trzewikiem” na Uniwersytecie Yale66
Konstruowanie rzeczywistości społecznej: co wpływa na nasze oceny innych?68
1.6. Atrakcyjność interpersonalna69
1.7. Związki miłosne78
1.8. Dokonywanie atrybucji poznawczych81
1.9. Uprzedzenia a dyskryminacja86
Zagadnienie psychologiczne Czy ból społeczny to taki sam ból jak ból fizyczny?100
Jak systemy stwarzają sytuacje, które wpływają na zachowanie?103
1.10. Stanfordzki eksperyment więzienny104
1.11. Hierarchie służbowe systemów110
1.12. Wprowadzanie zmian systemowych w celu zapobiegania znęcaniu się nad słabszymi114
Zagadnienie psychologiczne Zastosowanie psychologii do uczenia się psychologii118
Włącz myślenie krytyczne Czy terroryzm jest „bezsensownym aktem przemocy, którego dopuszczają się obłąkani fanatycy”?120
Podsumowanie rozdziału125
2. Stres, zdrowie i dobre samopoczucie132
Skąd się bierze dystres?137
2.1. Stresory traumatyczne139
2.2. Stresory chroniczne150
Zagadnienie psychologiczne Stres studencki160
Jak stres wpływa na nas fizycznie?162
2.3. Fizjologiczne reakcje na stres163
2.4. Stres a układ odpornościowy171
Zagadnienie psychologiczne Ocena poznawcza w przypadku zagrożeń niejednoznacznych174
Kto jest najbardziej wrażliwy na stres?176
2.5. Osobowość typu A i wrogość178
2.6. Umiejscowienie kontroli180
2.7. Twardość psychiczna, optymizm i odporność183
Zagadnienie psychologiczne Zastosowanie psychologii do uczenia się psychologii188
Jak możemy zredukować wpływ stresu na nasze zdrowie?190
2.8. Psychologiczne strategie radzenia sobie192
2.9. Pozytywne wybory stylu życia: podwójna korzyść dla twojego zdrowia200
2.10. Suma tego wszystkiego: osiąganie szczęścia i subiektywnego dobrostanu210
Zagadnienie psychologiczne Medycyna behawioralna i psychologia zdrowia213
Włącz myślenie krytyczne Czy zmiana jest naprawdę niebezpieczna dla twojego zdrowia?214
Podsumowanie rozdziału218
Słownik pojęć224
Bibliografia234
Indeks nazwisk264
Źródła rycin270
Źródła zdjęć272

DOSTUDENTA

Takiepowiązania–praktyczne,przyziemneifascynujące–pomogącipowiązaćnaukę

psychologiizprawdziwymiżyciowymidoświadczeniami.Pomogącirównieżwkry-

tycznejoceniewieluideipsychologicznych,zktórymizetknieszsięzapośrednictwem

mediów–gdynapotykasznahistoriezaczynającesięod„badaniapsychologiczne

wskazują,że...”.Polekturzetejksiążkistanieszsięznaczniemądrzejszymodbiorcą

takichinformacji.Niektórecharakterystykiprzedstawianegotekstuszczególniesku-

piająuwagęnastosowaniupsychologiidouczeniasięistudiowania,ipozwalająnabyć

praktyczneumiejętnościzzakresu„Zastosowaniapsychologiidouczeniasiępsycho-

logii”.

ZRÓBTOSAM!

Wróżnychmiejscachtekstuzamieściliśmydemonstracjesłużąceaktywnemuuczeniu

się,jakta,wktórejpoprosiliśmycięozapamiętanieciąguliterIBMUFOFBILOL.

Oprócztego,żesązabawne,majączęstopoważnezadaniezilustrowaniaważnych

zasadomawianychwtekście.Naprzykładwrozdziale2jednazramekZRÓBTO

SAM!pomagaciokreślić,podwpływemdziałaniajakichstresorówfunkcjonujesz.

PODSTAWOWETERMINY

Najważniejszepojęciazapisanowytłuszczonączcionką.Wszystkiepojęciawymie-

niamyponowniewPodsumowaniurozdziału.Nakońcutekstuwobszernymsłowniku

zebraliśmywszystkiegłównepojęciaideﬁnicjezkażdegorozdziałuwjednym,łatwo

dostępnymmiejscu.

PODSUMOWANIEROZDZIAŁU

PrzygotowaliśmyPodsumowaniarozdziałów,byzapewnićcikonspektgłównych

punktówkażdegoznich–ipomóccizarównozapoznaćsięzrozdziałem,jakigo

powtórzyć.PodsumowaniasązorganizowanewokółKluczowychpytańiMyśliprze-

wodnichprzedstawionychwrozdziale,byułatwićpowtarzanieiopanowaniezawar-

tegownimmateriału.Chcemycięjednakostrzec–przeczytaniePodsumowanianie

zastąpiprzeczytaniacałegorozdziału!Otopomocnawskazówka:zalecamyprzeczyta-

niePodsumowaniarozdziału,zanimprzeczytaszgowcałości,byzapoznaćsięztym,

cocięczeka,apotemponownieprzeczytaćPodsumowaniepozakończeniulektury

całegotekstu.WcześniejszezapoznaniesięzPodsumowaniempozwolinastworzenie

ramdlamateriału,dziękiktórymłatwiejgozakodujeszizachowaszwpamięci.I,co

oczywiste,przeczytaniePodsumowaniapolekturzerozdziałuwzmocnito,czegosię

nauczyłeś,żebyśmógłwydobyćzpamięciinformacjepotrzebnepodczasegzaminu.

Brak wyników

Psychologia. Kluczowe koncepcje. Tom 5

Treść książki

Znajdź bibliotekę blisko siebie, i uzyskaj dostęp do ebooka w systemie IBUK Libra