Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
SPOSTRZEGANIEBEZUPRZEDZEŃISTEREOTYPÓW–ZARYSPROBLEMATYKI
99
znajdujezastosowaniawprocesachprzetwarzaniainfor-
theoriesinsocialpsychology(s.339–360).NewYork:
macji.Ajeślinawetsięaktywizuje,towcaleniemusi
GuilfordPress.
byćautomatyczniestosowany.Jednakże,cointeresujące
Dijksterhuis,A.,Bargh,J.A.,Miedema,J.(2000).Ofmenand
zpunktuwidzeniasocjologiinauki,propagowanyprzez
mackerels:Attentionandautomaticbehaviour.W:H.Bless,
Devineiwspółpracowników(np.Devine,Monteith,
J.P.Forgas(red.),Subjectiveexperienceinsocialcognition
1999;Plant,Devine,1998)bardziejwspółczesnyibar-
Fiske,S.T.(2004).Intentandordinarybias:Unintendedthought
andbehaviour(s.36–51).Philadelphia:PsychologyPress.
dziejoptymistycznyopiszjawiskaaktywizacjiistosowa-
andsocialmotivationcreatecasualprejudice.SocialJustice
niastereotypów,akcentującyrolęmotywówwewnętrz-
Research,17,117–127.
nychizewnętrznych,atakżeprocesówkorekcyjnych,nie
Fiske,S.T.,Lin,M.,Neuberg,S.L.(1999).Thecontinuum
doczekałsięnawetwczęścitakiejpopularności.
model:Tenyearslater.W:S.Chaiken,Y
.Trope(red.),Dual-
Wydajesięnam,żeprezentowanytutajcyklartykułów
-processtheoriesinsocialpsychology(s.361–382).New
o„spostrzeganiubezstereotypówiuprzedzeń”jestinte-
York:GuilfordPress.
resującymprzeglądemmodeliteoretycznychiwspierają-
Fiske,S.T.,Taylor,S.E.(1984).Socialcognition.NewYork:
cychjebadań.Wtymteżupatrujemyzasadniczegozna-
czenianiniejszegonumerumonograficznegoPsychologii
Społecznej.Ponadtouwidaczniaonznacznydorobekpol-
Fiske,S.T.,Taylor,S.E.(1991).Socialcognition(wyd.2).New
Galinsky,A.D.,Moskowitz,G.B.(2000).Perspective-taking:
RandomHouse.
York:RandomHouse.
skichpsychologówspołecznychwtejdziedzinie.Mamy
Decreasingstereotypeexpression,stereotypeaccessibility
nadzieję,żeartykułyzainspirujądodalszychposzukiwań
andin-groupfavoritism.JournalofPersonalityandSocial
badawczychorazżezostanąpraktyczniewykorzystane
Psychology,78,708–724.
wwieludziedzinachstosowanejpsychologiispołecznej.
Hewstone,M.(1999/1996).Kontaktikategoryzacja:Zmiana
Znajomośćróżnychsubtelnychmechanizmówpsycho-
stosunkówmiędzygrupowychwujęciupsychologiispo-
logicznychpozwalabowiemnietylkonazrozumienie
łecznej.W:C.Macrae,Ch.Stangor,M.Hewstone(red.),
przyczynpojawianiasięiuporczywegotrwaniastereo-
Stereotypyiuprzedzenia(s.263–295).Gdańsk:Gdańskie
typówiuprzedzeń,lecztakżenaopracowywaniecoraz
bardziejwyrafinowanychoddziaływańmającychnacelu
ichhamowanie,tłumienielubnawetlikwidowanie.
Jarymowicz,M.(2001a).Wposzukiwaniuźródełsztywności
WydawnictwoPsychologiczne.
stereotypów.W:M.Kofta,A.Jasińska-Kania(red.),Stereotypy
iuprzedzenia:Uwarunkowaniapsychologiczneikulturowe
(s.26–43).Warszawa:WydawnictwoNaukowe„Scholar”.
Jarymowicz,M.(2001b).Wprowadzenie:Świadomeprzesłanki
LITERATURACYTOWANA
wartościowania.W:M.Jarymowicz(red.),Pomiędzyafektem
Aronson,J.(2002).Stereotypethreat:Contendingandcoping
aintelektem:Poszukiwaniaempiryczne(s.109–117).War-
withunnervingexpectations.W:J.Aronson(red.),Improving
szawa:WydawnictwoInstytutuPsychologiiPAN.
academicachievement:Impactofpsychologicalfactorson
Kofta,M.(red.)(2004).Myśleniestereotypoweiuprzedzenia:
education(s.279–301).SanDiego,CA:AcademicPress.
Mechanizmypoznawczeiafektywne.Warszawa:Wydawnic-
Aronson,J.,Steele,C.M.,Salinas,M.F.,Lustina,M.J.(2001).
twoInstytutuPsychologiiPAN.
Wpływstrachuprzedzaszufladkowaniemnawynikiosiągane
Kofta,M.,Jasińska-Kania,A.(2001).Wstęp:Czymożliwyjest
przezstudentówcollege’uwstandaryzowanychtestach.W:
dialogmiędzyspołeczno-kulturowymapsychologicznym
J.Aronson(red.),Człowiekistotaspołeczna:Wybórtekstów
podejściemdostereotypów?W:M.Kofta,A.Jasińska-
(s.501–516).Warszawa:WydawnictwoNaukowePWN.
-Kania(red.),Stereotypyiuprzedzenia:Uwarunkowania
Bedyńska,S.,Sędek,G.(2003).Zjawiskozagrożeniastereo-
psychologiczneikulturowe(s.26–43).Warszawa:Wydaw-
typem:Wpływnegatywnegostereotypunafunkcjonowanie
nictwoNaukowe„Scholar”.
poznawcze.StudiaPsychologiczne,41(1),159–179.
Kunda,Z.,Spencer,S.J.(2003).Whendostereotypescome
Blair,I.V
.(2002).Themalleabilityofautomaticstereotypes
tomindandwhendotheycolorjudgment?Agoal-based
andprejudice.PersonalityandSocialPsychologyReview,6,
theoreticalframeworkforstereotypeactivationandappli-
242–261.
cation.PsychologicalBulletin,129,522–544.
Chen,S.,Chaiken,S.(1999).TheHeuristic-SystematicModel
Kunda,Z.,Davies,P.G.,Adams,B.D.,Spencer,S.J.(2002).
initsbroadercontext.W:S.Chaiken,Y
.Trope(red.),Dual-
Thedynamictimecourseofstereotypeactivation:Activation,
-processtheoriesinsocialpsychology(s.73–96).NewYork:
dissipation,andresurrection.JournalofPersonalityand
GuilfordPress.
SocialPsychology,82,283–299.
Devine,P.G.(1989).Stereotypesandprejudice:Theirautomatic
Langer,E.J.,Moldoveanu,M.(2000).Theconstructofmind-
andcontrolledcomponents.JournalofPersonalityandSocial
fulness.JournalofSocialIssues,56(1),1–9.
Psychology,56,5–18.
Levy,S.R.,Stroessner,S.J.,DweckC.S.(1998).Stereotype
Devine,P.G.,Monteith,M.J.(1999).Automaticityandcontrol
formationandendorsement:Theroleofimplicittheories.
instereotyping.W:S.Chaiken,Y
.Trope(red.),Dual-process
JournalofPersonalityandSocialPsychology,74,1421–1436.
