Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
elementocenypoznawczejzagrożenia.ZdaniembowiemAppleya,otymczy
zdarzeniejeststresorem,decydujeprzedewszystkimprocesinterpretacyjno-
-oceniającyspostrzegania64.
Koncepcjazachowaniazasobów-StevanHobfoll
StevanHobfollzCentrumMedycznegoUniwersytetuRushwChicagojestjednym
znajwybitniejszychprzedstawicieliamerykańskiejpsychologiizdrowia.Własne
ujęciestresuzaproponowałonwkońculat80.ubiegłegowieku65.Poglądytego
autorazostanątuprzedstawionegłównienapodstawiemonografiiStres,kultura
ispołeczność.Psychologiaiflozofastresu66.Wodróżnieniuodzaprezentowanego
wcześniejujęciaLazarusaiFolkman,skoncentrowanegonaprocesieradzeniaso-
biejakospecyficznejformieaktywnościpodejmowanejwwarunkachstresowych,
podstawąteoriizachowaniazasobówjesttwierdzeniedotycząceludzkiejaktyw-
nościtraktowanejogólnie.Głosiono,żeludziedążądouzyskania,utrzymania
iochronytego,cojestdlanichcenne,atakżestarająsiępromowaćto,cocenią.
Wyróżnionetakąocenąobiektyautorokreślaterminemnzasoby”
.
Dozasobównależąprzedmioty,warunki,cechyosobowościipokłady
energii,cenionesamewsobiejakopotrzebnedoprzetrwania(bezpośrednio
lubpośrednio)albosłużącedozdobyciaowychzasobówumożliwiających
przetrwanie67.
Hobfollodrzucacharakterystycznąnietylkodlapsychologiistresu,lecz
takżecałejwspółczesnejpsychologii,orientacjęnawynikaktywnościczło-
wieka,zewzględunaktóryjestonaorganizowana(goal-orientedbehavior).
Główneznaczniedlaaktywnościmanietylejejwynik,ilepunktwyjściawpo-
stacizasobów.Badaniapsychologicznepowinnykoncentrowaćsięnaprocesie
gromadzeniazasobów,będącychwarunkiemosiąganiajakiegośprzeciętnego
wynikuwprzyszłości.Modelzachowaniazasobówprzedstawionyjestwfor-
miegraficznejnarysunku4.
64
J.Terelak(red.),Psychologiastresu,OficynaWydawniczaBranta,Bydgoszcz2001,
s.69.
65
S.E.Hobfoll,(1989).Conservationofresources.Anewattemptatconceptualizing
stress.AmericanPsychologist,44,513-524.
66
S.E.Hobfoll,Stres,kulturaispołeczność,GdańskieWydawnictwoPsychologiczne,
Gdańsk1998l2006.
67
S.E.Hobfoll,Zachowaniezasobów.Nowapróbakonceptualizacjistresu,nNowiny
Psychologiczne”
,5-6,1989,s.61.
28