Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
porazpierwszyzostałwyodrębnionyjakooddzielnajednostka
(kategoria).WnajnowszejklasyfikacjiDSM-5zespółAspergeraznowu
znika.
TerminHFAbyłużywanynajczęściejdoopisaniaosób,które
spełniałykryteriadiagnostycznedlaautyzmu(klasycznego,
kannerowskiego),aleichfunkcjonowanieintelektualneniebyło
opóźnione.Obatestanyzespektrumautyzmu(ASorazHFA)graniczą
zszerszymfenotypemautyzmuBAP.Zbliżająsięwięcdotakiego
miejscanakontinuum,wktórympewnadziwacznośćzachowania
możebyćuznanajakoekscentrycznośćimieścićsięwfunkcjonowaniu
niewymagającyminterwencji.
H.Aspergertraktowałpsychopatięautystyczną(botaknazwał
opisanyprzezsiebiezespółzaburzeń)jakoskrajnąformęmęskiego
charakteruzjednejstrony,azdrugiejkarykaturalnąkonsekwencję
przerostuintelektunadrozwojemduchowym,azatempewną
anomalięosobowości.Asperger(1943)przedstawiłzespółzaburzeń
podpewnymiwzględamipodobnychdoopisanychprzezL.Kannera.
Scharakteryzowanichłopcypochodziliześrodowiskmiejskich,byli
jedynakami.Ichojcowiewykonywalizawodywymagające
dokładności,uporządkowania.Autorsugerował,żepierwszeproblemy
zkontaktempojawiająsięuautystycznychpsychopatówwwieku
oddrugiegodotrzeciegorokużycia.Dzieci,któreobserwował
wklinice,odmałegozachowywałysięjakdziwacyinajchętniej
pozostawałysame.Wszkolebroniłysięprzeduczestnictwem
wzajęciachiwspólnychzabawachczyteżprzedwypowiadaniemsię.
Wykazywałymałozrozumieniadlaregułspołecznychiniemiały
intuicyjnejwiedzyotym,cojestspołeczniedoprzyjęcia.Brakowało
imwyczucia,czegoinnioczekująijakinniodczuwają.Niewykazywały
respektuprzeddorosłymiiniemiałyzrozumieniadlapotrzeby
społecznegodystansu.Sztywności,stereotypowościdziałań
towarzyszyłonapięciefizyczne,niezdarnośćruchowa,oszczędna
gestykulacja.Twarzpozbawionamimikiniewyrażałastanów
emocjonalnych,spojrzenieskierowanewdalnadawałotwarzywyraz
zamyślenia.Pomimożedziecitemiałydobremożliwościrozwinięcia
mowy,tojednakichkomunikacjawerbalnapozostawiaławiele
dożyczenia.Intonacjagłosowabyładziwaczna,głosmonotonnyalbo
