Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
28
Powstanieirozwójekologiigłębokiej
powinnabyćinterpretowanawkategoriachmożliwościwspółpracy,anierywa-
lizacji.WedługNaessaHżyjidajżyć”jestzasadąlepszązekologicznegopunktu
widzenia,niżzasadakonkurencji-Htylubja”.Taostatniadążybowiemdozre-
dukowaniawielościformżycia34.
ŻpowyższychzałożeńwynikaHantyklasowa”postawaekologiigłębokiej,sta-
nowiącajejczwartywyznacznik.Ekologiagłębokaprzeciwstawiasiędominacji
zarównoczłowiekanadprzyrodą,jakijednychgrupludzinadinnymi.Naess
podkreśla,żenietylkowykorzystywany,aleteżwykorzystującyniemogąreali-
zowaćsiebie.WtensposóbNaesswprowadzadrugą,obokbiosferycznegoega-
litaryzmu,głównąnormęekologiigłębokiej,czylipostulatHsamorealizacji”.Oba
tezałożeniapoddamkrytycznejanaliziewkolejnychpodrozdziałach.Narazie
chcętylkopokazać,żepojawiająsięonejużwpierwszym,programowymtekście
Naessaz1973roku.WnimteżNaesspodkreśla,żechoćwalkazzanieczyszcze-
niemśrodowiskaizużyciemzasobówjestpiątymdążeniemcharakteryzującym
ruchekologiigłębokiej,toniepowinnosięzapominać,żewprzeciwieństwiedo
ekologiipłytkiejekologiagłębokaprzedstawiafundamentalnieinneuzasadnie-
niedlategodziałania.Jestonopodyktowaneprzekonaniem,żeprzyrodamanie-
utylitarnąwartośćsamawsobie,aniechęciązapewnieniawiększegokomfortu
życiasamychludzi35.
Pozostałedwazałożeniaekologiigłębokiejtohasłoodrzuceniakomplikacji
organizacjiludzkiegożycianarzeczjegozłożonościorazzaleceniewzmacniania
lokalnejautonomiiidecentralizacji.Przykładempozytywnejzłożonościludz-
kiegożyciamiałobybyćłączeniepracyintelektualnejzfizyczną,nadmiernazaś
specjalizacja(fragmentaryzacja)pracystanowiłabyprzejawzbędnejkomplikacji.
Żkoleipostulatlokalnejautonomiinależyrozumiećjakopropozycjęzwiększe-
niarolijednostekwpodejmowaniudecyzjidotyczącejichwspólnot(np.miast)
kosztemwładzycentralnej36.
WedługNaessazanieczyszczenieśrodowiskaczyzużyciezasobówtozatem
tylkoczęśćproblemów,jakimipowinnazajmowaćsięekologia.Istniejąpoważniej-
sze,bardziejfundamentalnekwestie,któreekologiamusipodejmować,takiejak
zachowanieróżnorodnościformżycia,wspieraniesymbiozymiędzyczłowiekiem
aprzyrodączynawetdbanieorównowagęspołeczną.Wtymmiejscunależyza-
znaczyć,żeprojektekologiigłębokiejstanowiłnietylkopewnąpropozycjęteore-
tyczną,aleteżdałpoczątekruchowispołeczno-politycznemu.Tapodwójnarola
ekologiigłębokiejjestbardzoważnadlascharakteryzowaniajejrozwoju.
34Ibidem.
35Ibidem,s.4-5.
36Ibidem,s.6.
