Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
XXVIII
Przedmowadowydaniapolskiego
Zainteresowaniejaźniąspołecznąwśródinnychelementów
rolijesttylkojednązmożliwościpodczasodgrywaniaroliinie
powinnoprzesłaniaćzłożonościsystemuroli.Mimoto,idąc
zaErvingiemGoffmanem,wielusocjologówwpóźniejszym
czasieanalizowałointerakcyjnyporządekrólniemalwyłącznie
odtejtylkostrony(Dolch2003,s.394–396).
Towłaśniewtymświetlenależyodczytywaćpięćkrótkich
szkicówzawartychwzarysiesocjologiisystematycznejnatemat
pierwotnejdyferencjacjiról:rólwspołecznościachplemien-
nych–szczególnieróżnicowaniarólkobietimężczyzn,roli
królewskiej,religijnejrolikapłanów,rólwojownikówiról
politycznych.WtwórczościZnanieckiegoznajdujemybardziej
obszerneanalizyinnychrólspołecznych.Rozdziałyteilustrują
możliwośćopisuogromnejróżnorodnościrólspołecznychwy-
stępującychwrozmaitychkulturachizastosowaniepodejścia
ewolucyjnegodohistoriirólspołecznychnagrunciewypraco-
wanejteorii.IchróżnicowaniewiążeZnanieckizkulturowo
uwzorowanymifunkcjamiwpełnieniuról,uważanymiza
najważniejszyelementwprocesieichzmian.
KulturalizmZnanieckiegoijegohumanistycznateoria
przedstawiajązadanierozwojunaukoczłowieku.Socjolo-
gicznespojrzenienajednostkęwiążeZnanieckizteoriąroli
społecznej,jednakżekonceptualizacjaindywiduumjestowiele
bardziejzłożona,takgdyidzieojegostronępodmiotową,jak
iprocesyobiektywizacjispołecznejikulturowej.Dowodemtego
sąanalizyindywiduumczyosobnikaspołecznegowramach
systemówspołecznych,anadewszystkopodjęciezagadnienia
osoby,takwpracyLudzieteraźniejsiacywilizacjaprzyszłości,
jakwcześniejwSocjologiiwychowania,gdziekulturalistyczna
analizaurabianiaosobywychowankaobejmujetypypsychiczne
ifizyczne.Znanieckirozwinąłwięcteoriętypówsubstancjalnych
(fizycznychipsychicznych)oraztypówfunkcjonalnych,które
następniewłączyłdoswejteoriirolispołecznej.
