Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
1.Portretywspółczesnychrodzinzkryzysemspołecznymwtle
17
ciołem).Wzależnościodstopniaprzepuszczalnościgranicwyróżniasięsystemyro-
dzinneogranicachzewnętrznychotwartych(wymieniającychenergięzotoczeniem
nazasadziesprzężeniazwrotnegoiwykazującychtendencjędopodtrzymywania
uporządkowania),granicachwzględnieotwartych(rodzinyaktywnetowarzysko),
umożliwiającychłatwepozyskanieinformacjiorodzinie,orazsystemyogranicach
zamkniętych.Otwartośćgraniczewnętrznych,przejawiającasięwewspółdziała-
niurodzinyzelementamizewnętrznymi,jestzależnaodrodzajusiłwystępujących
wdanejrodzinie(dośrodkowychlubodśrodkowych).Ichzrównoważeniewskazuje
nafunkcjonalnośćrodziny(Plopa,2007).
Rodzinajestmiejscem,wktórymnapoziomiemikrospołecznymzachodzą
podstawoweprocesyprzemianspołecznych,stanowiącefundamentsystemueko-
nomicznego,kulturalnegoidemograficznego.Wzwiązkuztyminterakcje,wktóre
wchodzirodzinawramachswegofunkcjonowaniawszerszychstrukturachspołecz-
nych,majądlaniejistotneznaczenie.Interakcjetedynamiczneimającharakter
sprzężeniazwrotnego:reagującnazmianyzachodzącewspołeczeństwie,rodzina
stajesięczynnikiemwydatniewpływającymnajegorozwój17,gdyżstanowi„[…]
jedynyukładcałościowoproduktywny,odtwarzającyludzi,dobra,symbole(Giza-
-Poleszczuk,2005,s.254).Wukładziedynamicznychsprzężeńsystemurodzinne-
goześrodowiskiemzewnętrznymjestkształtowanyskomplikowany,przyczynowo-
-skutkowyciągzdarzeń:zadaniadziałaniaskutkidziałań,któryjestzłożonym
procesemspołecznym,przebiegającymwkontekścieszerszychukładów,zjawisk
iprocesówspołecznych(Tyszka,Wachowiak,1997).Takiepostrzeganierodzinywe
wzajemnym,zwrotnymsprzężeniuzotoczeniembio-socjo-kulturowymwyznacza
zakrespowinnościorazwarunkiprogowejejfunkcjonalności.
Rodzinafunkcjonujeprawidłowo,gdywszyscyjejczłonkowiewspółpracują
przyzaspokojeniuindywidualnychiwspólnychpotrzeb.Wtakiejrodzinierodzą
sięsilnewięziiformujejejtożsamość.Jesttomiejsce,wktórymjednostkasięso-
cjalizuje,budujeswojeJa,zaspokajapotrzebyemocjonalne,wzrastairozwijasię.
Wceluzabezpieczeniawłasnego,kompleksowegofunkcjonowaniajakogrupyoraz
dbałościoegzystencjęirozwójkażdegoczłonkarodziny,prawidłowofunkcjonują-
carodzinapodejmujeszczególną,wewnętrznąizewnętrznąruchliwość,wynikającą
zprzynależnychjejzadań(Bradshaw,1994).Wutrzymaniuwysokiejefektywnoś-
ciidobrejkondycjirodzinyistotnąrolęodgrywajątakżesilnewięziłącząceze
środowiskiem.
Wliteraturzeprzedmiotuistniejewieleklasyfikacjifunkcjirodzinywyzna-
czanychjejspołecznym,kulturowymiekonomiczno-gospodarczymosadzeniem.
Autorzyróżnorodnychklasyfikacji,międzyinnymiZ.Tyszka(2001),F.Adamski
(2002),S.Kawula(2007),M.Winiarski(2010)reprezentująwprawdzieodmienne
podejściaiproponująautorskieklasyfikacjefunkcjirodziny,aletym,coichłączy,
17Zob.Adamski,2002;Tyszka1999i2001;Dyczewski,1993.