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Etudes
bale,elacuifunzionedicontattoerasvoltaquasiesclusivamenteinmo-
dalitabinaria:l’oralitaelascrittura.Maoranonèpiucosi.Ilmondodel-
leimmaginiedeisuonihapresoilsopravvento,edapocopiudiunsecolo
latecnologiaharesopossibilelalororegistrazioneelalorocomunicazio-
ne,conunavelocitaimpensabilefinoaqualchegenerazionefa.
Ancheperòconsiderandolaletteraturainsensotradizionale,ilproble-
madell’originediuntestoerabennotonellaretoricaclassica.La“creazio-
ne”poeticaavevabisognodiunmomentochiave,quelloincuibisognava
cercareetrovareleidee(le“cose”):ilprocedimentocheiRomanichia-
mavanoappuntoinventio.Mabisognerebbeforsedire“ritrovare”,perché
pergliantichi(inparticolarenellaconcezioneplatonica)tutteleideesono
giadentrodinoi,enoinondobbiamofarealtrocheriportarleagallaper
mezzodellamemoria.Machecos’èlamemoria?Nient’altrocheun“luo-
go”,chesidistendeinunospaziononmaterialeechepuòesseresuddivi-
soinsottospazi,inluoghideterminati,cheeranochiamatiappuntotòpoi
(‘luoghi’,ingreco)oloci(‘luoghi’,inlatino).
Eraqualcosadipiudiunametafora:lospaziodellamemoriaerauno
spaziocosireale,cheeraabitualeconsiderarlocomeunpalazzo(adesem-
pio,nelleConfessionidisant’Agostino),contuttiisuoispazivitali:gliatrii,
isalonidaballoedacerimonia,icorridoi,lecucine,lealcove,lestanze
piusegreteedintime.Leideesonodistribuiteinquestaspeciedicasella-
riomentale,e,anchesepresentiinpartidelcasellariodimenticateepol-
verose(l’inconscioeilsubconscio),possonoessererichiamatepermezzo
diunatecnicacheconsistenelporreallamemoriaunaseriedidomande
precisedicaratterecategoriale(adesempio,iltempoelospazio,lamo-
dalita,lacausa,lostrumentoecc.)ediaffinitaconcettuale(somiglianza
edissimiglianza,deduzioneeinduzione).
Laripetizionedilocidaundiscorsoadunaltro,daunautoreaun
altro,enell’ambitodiun’interatradizionetestuale(comepotrebbeesse-
requellaletteraria),formavauncatalogodimotiviricorrenti,ditemi,de-
finitiluoghicomuni(locicommunes),unbagagliointellettualechefaceva
partedellaformazionedell’oratore,ealqualesipotevaattingerelibera-
mente(adesempio,nellapoesiaanticaemedievale,eancheinseguito,
eraun“luogocomune”pereccellenzaladescrizionedellocusamoenus,
cioèdiunambientenaturalearmoniosoepiacevole,formatodallacom-
binazionedialcunisottomotivi:iltempoprimaverile,labrezzaleggera,il
pratofiorito,ilruscello,ilcantodegliusignoliecc.).
L’inventiononeradunqueunprocesso“creativo”nelsensodi“creazio-
nedivinaeoriginale”,dimisteriosafusioneconl’animadelmondo,come
erroneamentesipotrebbecredereoggi,dopoduesecolidiromanticismo,
edopounsecolodibrainstorming(letteralmente,“tempestadicervelli”),
edicosiddetta“scritturacreativa”.
