Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
TytułRozłożonegazety.Studiazzakresuprasowegodyskursu,językaistylu
masugerowaćanalityczneujęciezagadnieniakształtuwypowiedzipra-
sowych.Przedmiotemzainteresowaniaczyniędziennikiogólnokrajowe,
tygodnikiopiniiorazprasęwyspecjalizowaną(przeznaczonądlakobiet,
adresowanądomłodzieży,hobbystycznąlubsprofilowanątematycznie).
Zakresczasowycharakterystykiobejmujeprasętradycyjną(papierową)
zkońcaXXwiekuipoczątkuXXI.
Książkajestzbioremstudiów,szkiców,artykułówirozprawjużpu-
blikowanych(zob.:Notawydawnicza).Zostałyonejednakwzróżnico-
wanymstopniuprzeredagowane,skróconelubuzupełnionenietylko
onowewskazówkibibliograficzne.Wzamierzeniuautorkimatobyć
prezentacjadrogibadawczej,świadectwoposzukiwańproblemów,po-
jęć,kategoriiorazmetodopisukomunikatówprasowych.Występujętu
jakolingwistkasuwerenniewybierającaścieżkipoznawcze,awięcba-
daczkanietylkopodążającautartymi(czasemmodnymi)szlakami,lecz
proponującawłasnerozwiązaniaznanychproblemów,poszukującano-
wychzagadnieńlubinnowacyjnychsposobówichujmowania,dopełnia-
jącalingwistycznąliteraturępoświęconąjęzykowemuukształtowaniu
wypowiedziprasowychindywidualnymirozwiązaniamibadawczymi.
Oznaczatozarównowłasnepropozycjedotyczącebadawczegoinstru-
mentarium(pojęćikategoriipoznawczych),jakimetodanalizorazin-
terpretacji.
Jakązatemścieżkępoznawcząautorkidokumentujązebraneartykuły?
Kształtjęzykowykomunikatówzprasypapierowejopisuję,posiłkując
siękilkomakategoriamiporządkującymi.Jużnapoczątkuchcęzadeklaro-
wać,żeniedostrzegampowoduichhierarchizowania,porzucaniajednych
narzeczdrugich.Materiabadawczajesttakzłożonaizmienna,żekażda
