Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Celemowegonieustannegozapisywaniajeststworzeniecze-
goś,conazwaliśmydowodamizsamegosiebielubdowodami
własnymi.Możeszjepostrzegaćjakowskazówki,którepomo-
gąciznaleźćodpowiedzinanajważniejszepytania,naktóre
badaczmusiodpowiedziećwtrakcieowejwczesnejfazypro-
cesubadawczego:Dlaczegointeresujemnietentemat?Cota-
kiegownimjest,żemoimzdaniemjestonkluczemdojakiegoś
większegoproblemu?Dlaczegotopierwotneźródłorzucamisię
woczy?Dlaczegozewszystkichmożliwychtematów,nadktó-
rymimógłbymsiępochylić,nieustanniewracamdotego?Jak
sformułowaćmójproblem?
Dowodywłasnetocennaformanotatek,naszymzdaniem
częstozaniedbywanaprzezwielubadaczy.Byćmożeodrzucają
jąjakoswegorodzajupamiętniknposzukiwaniasamegosiebie”.
Dominujeprzekonanie,żeowesubiektywne,anegdotycznein-
formacjemogąbyćprzydatne,gdybyktośkiedyśstworzyłdoku-
mentopowstawaniutwojegoprojektu,aleniesątofaktyczne
badania.Myjednakniezgadzamysięztympoglądemisądzi-
my,żebadacze,którzyżywiątakieuprzedzenia,samimogliby
dokonaćwiększejintrospekcji.
Opowiadamysięwręczzatym,abytakąsamoobserwację
uczynićstałymelementemswojejpracybadawczej.Dowody
własne,jakiepojawiąsiępodczasprocesuegocentrycznychba-
dań,sąniejakokuzynamiowychnotatek,któredladoświadczo-
nychbadaczysąrutynowe,kiedyciczytająźródłapierwotne,
przeprowadzająwywiadylubterenowebadaniaetnograficzne
albokopiująinformacjebibliograficzne.Nazwandowodywła-
sne”wzięłasięstąd,żedokonywanewewczesnejfaziebadań
zapiskibędąmiaływartośćznaczniewykraczającąpozazwy-
kłeodnotowaniefaktów,cytatów,obserwacjiiinnychdowodów
związanychzotaczającymcięświatem.Ujawniąonepewneele-
mentywiedzynatematciebiesamego.Dziękiowymwskazów-
kombędzieszwstanieodkryćnowepytaniaiproblemy,które
nosiszwsobie.Jeślizrobisztonawczesnymetapieprocesuba-
dawczego,nietylkozaoszczędziszsobieczasuifrustracji,ale,
WSTĘP
11
