Rozwój dziecka. 46 największych mitów

Stephen Hupp, Jeremy Jewell

Uzyskaj dostęp

Zakup książkę

ISBN/ISSN:

978-83-01-20210-1

DOI:

Wydawnictwo:

Wydawnictwo Naukowe PWN

Rok wydania:

2019

Liczba stron:

229

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Bibliografia:

Hupp, Stephen; Jewell, Jeremy. Rozwój dziecka. 46 największych mitów. Red. . Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, 2019, 229 s. ISBN 978-83-01-20210-1

Bibliografia refWorks:

RT Book, Whole

SR Electronic(1)

A1 Hupp, S.

A1 Jewell, J.

T1 Rozwój dziecka. 46 największych mitów

PB Wydawnictwo Naukowe PWN

PP Warszawa

YR 2019

SN 978-83-01-20210-1

Bibliografia BibTex:

@Book{ 206111, author = "Hupp, Stephen and Jewell, Jeremy", editor = "", title = "Rozwój dziecka. 46 największych mitów", publisher = "Wydawnictwo Naukowe PWN", year = "2019", address = "Warszawa", isbn = "978-83-01-20210-1" }

Bibliografia endNote:

TY - BOOK

AU - Hupp, Stephen

AU - Jewell, Jeremy

ED -

TI - Rozwój dziecka. 46 największych mitów

PB - Wydawnictwo Naukowe PWN

CY - Warszawa

PY - 2019

SN - 978-83-01-20210-1

ER -

Netografia (standard APA):

Hupp, Stephen; Jewell, Jeremy. Rozwój dziecka. 46 największych mitów [baza danych online] Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, 2019 [dostęp: 03 07 2024]. Dostęp w Ibuk Libra: https://libra.ibuk.pl/reader/rozwoj-dziecka-46-najwiekszych-mitow-stephen-hupp-jeremy-jewell-206111.

psychologia rozwoju człowieka, psychologia dziecka

Każdy zna więcej mitów, niż mu się wydaje, ale każdy ma też zawsze do dyspozycji naukę, która podpowiada właściwą drogę. Czy na podstawie kształtu brzucha ciężarnej kobiety można odgadnąć płeć dziecka? Czy znieczulenie zewnątrzoponowe w trakcie p...

Więcej

ISBN/ISSN:

978-83-01-20210-1

DOI:

Wydawnictwo:

Wydawnictwo Naukowe PWN

Rok wydania:

2019

Liczba stron:

229

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Nota od wydawcy14
Wstęp16
#1 Między bliźniętami jednojajowymi istnieje telepatyczna więź zapoczątkowana w życiu płodowym26
1. POCZĄTKI 26
#2 Zaadoptowanie dziecka zwiększa prawdopodobieństwo zajścia w ciążę u par cierpiących na niepłodność33
#3 Na podstawie kształtu brzucha ciężarnej kobiety można odgadnąć płeć dziecka37
#4 Wszyscy chłopcy mają jeden chromosom Y (którego nie posiada żadna dziewczynka)43
#5 Bliźnięta jednojajowe mają identyczne geny50
#6 Kobieta będąca w ciąży nie może zajść w kolejną ciążę51
#7 Za pomocą księżycowego kalendarza chińskiego można dokładnie przewidzieć płeć dziecka51
#8 Serce płodu płci żeńskiej bije szybciej niż płodu płci męskiej52
#9 Znieczulenie zewnątrzoponowe w trakcie porodu niesie ze sobą wysokie ryzyko powikłań52
#10 Podczas pełni rodzi się więcej dzieci53
#11 Wstępne przeżuwanie pokarmu dla dziecka nie niesie ze sobą żadnego ryzyka54
#12 Cukier wywołuje u dzieci nadaktywność56
2. ROZWÓJ, CIAŁO I UMYSŁ 56
#13 Dzięki chodzikom dzieci zaczynają wcześniej chodzić61
#14 Stymulujące poznawczo filmy wideo podwyższają poziom inteligencji u małych dzieci65
#15 Przemawianie do dziecka pieszczotliwym językiem opóźnia moment, kiedy zaczyna ono normalnie mówić71
#16 Szczepionki powodują wzrost zachorowań na autyzm77
#17 Pozytywna reakcja na leki stymulujące jest dowodem na to, że dziecko ma ADHD84
#18 Zmuszanie dzieci do zjedzenia „wszystkiego, co mają na talerzu”, sprzyja rozwijaniu zdrowych nawyków żywieniowych85
#19 Charakterystyczną cechą dysleksji jest przekręcanie słów85
#20 Większość małych dzieci jest w stanie nauczyć się czytać za pomocą odpowiedniego programu do nauki86
#21 Kinezjologia edukacyjna pomaga dzieciom w nauce86
#22 Ułatwiona komunikacja sprawdza się u dzieci z autyzmem87
#23 Dzieciom ze specjalnymi potrzebami skutecznie pomaga delfinoterapia88
#24 Moczenie nocne jest oznaką poważnych problemów emocjonalnych90
3. EMOCJE I ZACHOWANIE 90
#25 Większość środków przeciwdepresyjnych dla dzieci z depresją została zatwierdzona przez Agencję Leków i Żywności96
#26 Odręczny rysunek zawiera konkretne cechy, na podstawie których można rozpoznać podświadome problemy autora101
#27 Większość dzieci przechodzi fazę „okropnego dwulatka”109
#28 Dzieciaki można „odstraszyć” od przestępstw116
#29 Rodzice zazwyczaj umieją rozpoznać depresję u dziecka122
#30 Depresja kliniczna występuje u małych dziewczynek częściej niż u małych chłopców123
#31 Najlepszym sposobem na obniżenie poziomu lęku u dziecka jest umożliwienie mu unikania tego, co lęk ten wzbudza124
#32 Dorośli zwykle wiedzą, kiedy dziecko kłamie125
#33 Oglądanie innych ludzi, którzy zachowują się agresywnie, zmniejsza u dzieci skłonność do agresji125
#34 Rośnie liczba zabójstw popełnianych na terenie szkoły126
#35 Edukacyjny program antynarkotykowy DARE (Drug Abuse Resistance Education) przyczynia się do ograniczania użycia narkotyków126
#36 Jedynacy są zazwyczaj samolubni, rozpuszczeni i pozbawieni kompetencji społecznych128
4. ŚRODOWISKO SPOŁECZNE 128
#37 W większości wypadków rozwód rodziców rujnuje życie dzieciom134
#38 Pozarodzinna opieka nad dzieckiem niszczy więź między dzieckiem a rodzicami139
#39 Wyimaginowani przyjaciele są oznaką społeczno- -emocjonalnych problemów u dziecka146
#40 Kolejność urodzenia silnie determinuje osobowość dziecka151
#41 Najczęstszym powodem konfliktów między rodzeństwem jest rywalizacja o miłość rodziców152
#42 Zakłócone relacje między rodzicem a dzieckiem można naprawić za pomocą terapii wymuszonego kontaktu152
#43 Ojcowie stosują kary cielesne częściej niż matki153
#44 Nagrody zwykle nie zwiększają, lecz zmniejszają poziom pożądanych, nagradzanych zachowań154
#45 Pochwały osłabiają w dziecku zdolność do osiągania sukcesów155
#46 Gdy ja byłem dzieckiem, rodzice nie byli tak pobłażliwi155
Posłowie. Refleksje końcowe158
Przypisy168
Literatura cytowana przez redaktorów naukowych214
Indeks rzeczowy216
Indeks nazwisk220
O Autorach224

Wstęp

specjaliści(lubosobypostępującejakspecjaliści)propagująbłędneinformacje–

czytoprzezprzypadek,czycelowo.Wpodobnysposóbmożnabysklasyfko-

waćmityjako:patologiczne,śmieciowe,pseudonaukoweioszukańcze.

Bezsprzeczniemusimyostrożnieposługiwaćsiętakimiokreśleniami,jak

„pseudonauka”czy„mit”.Naprzykładtwierdzenieotym,żekiedyśziemięod-

wiedziliprzybyszezkosmosu,jestmitemwtymsensie,żeaktualnieniedyspo-

nujemywiarygodnymidowodamipotwierdzającymitętezę,alebardzotrudno

jest„udowodnić”twierdzenieprzeciwne.Małezieloneludzikimogąnaskiedyś

odwiedzić,więccoś,codzisiajjestlegendą,któregośdniamożestaćsięrzeczy-

wistością(mimotonieróbciesobiezbytwielkichnadzieinaujrzenieprzybyszów

zkosmosu).Ostrożnietrzebasięteżposługiwaćtakimisłowami,jak„dowód”

czy„prawda”,ponieważnaszawiedzawciążsięrozwijaizmienia.

Conależywiedzieć:praktykiiźródła

opartenadowodachnaukowych

Istniejewielemitów,wktórelepiejbyłobyniewierzyć.Zewzględunakoncep-

cjęnaszejksiążkiskupiamysiętuprzedewszystkimnatym,wconiemusimy

wierzyć(choćjesteśmyprzekonani,żeważnejest,abyśmywiedzieli,wconie

powinniśmywierzyć).

Mimotosporomiejscapoświęciliśmytemu,corodziceistudenciwrze-

czywistościchcielibywiedziećorozwojudziecka.Ostatniekryteriumnaszej

roboczejdefnicji„wielkiegomitu”brzmiało:„Mitzniechęcadostosowaniado-

stępnychpraktykopartychnadowodachnaukowych”.Rodzisięwięcpytanie

oto,czywnauceorozwojudzieckastosujesiępraktykiopartenadowodach

naukowych.

JohnRosemond,psychologiautorbestsellerów,napisałostatnio,że„sku-

tecznośćżadnej–dosłownieżadnej–formyterapiidziecięcejnigdyniezo-

stałaudowodnionawbadaniachkontrolowanych”

.Twierdzenietakiezawarł

wksiążce,wktórej,podobniejakmy,obalaniektóremitynatematpsychologii

dziecięcej.Jegoksiążkajestwwiększościcałkiemdobra,alejednocześnie

pomaganamzilustrowaćróżnicęmiędzysceptycyzmemacynizmem.Rose-

mondcynicznieoceniaswoją(inaszą)profesję,czyliklinicznąpsycholo-

giędziecięcą.Sceptycyzmwymagadowodów,cynizmzaśżadnychdowo-

dównieprzyjmuje.Aprzecieżistniejewieledowodówpotwierdzających,że

Brak wyników

Rozwój dziecka. 46 największych mitów

Treść książki

Znajdź bibliotekę blisko siebie, i uzyskaj dostęp do ebooka w systemie IBUK Libra