Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
OdRedaktorek
uczniówztrudnościamiwrozwojunietylkojednymzpodstawowychzadań
współczesnejszkoły,lecztakżepilnąpotrzebąikoniecznościąpodejmowania
zróżnicowanychdziałańpedagogicznych.
Autorzyposzczególnychtekstówdzieląsięswojąwiedząidoświadczeniem
praktycznym,istotnymwkontekścieposzukiwaniaoptymalnychsposobów
wsparciapedagogicznegodziecizzaburzeniamiwrozwoju,zachowaniu,zpro-
blemamizdrowotnymiorazichrodzin.
Adresatamitejpublikacji,podobniejakpoprzednio,wszystkieosoby
zainteresowanewspomaganiemrozwojudzieci,awszczególnościpsychologowie,
nauczycieleiwychowawcypracującywprzedszkolach,szkołach,poradniach
psychologiczno-pedagogicznych.Książkamożerównieżsłużyćstudentom
kierunkówpedagogicznych,którzyprzygotowująsiędopracyzuczniami
wymagającymispecjalnejrealizacjiichszczególnychpotrzebedukacyjnych.
Mamynadzieję,żetoopracowaniezainteresujerównieżrodzicówibędzie
dlanichużytecznymźródłemwiedzyiinspiracji,ponieważpodjęteproblemy
dotycząichbezpośrednio,aprzedstawionemetodywspomaganiarozwojumogą
wykorzystaćwcodziennychrelacjachzdzieckiem.
Nazakończeniewartopodkreślić,żechociażwspomaganierozwojudziecka
zzaburzeniamirozwojustanowitrudneiniezwykleodpowiedzialnezadaniedla
jegobliskichiprofesjonalistówwspierającychdzieckoijegorodzinę,tomoże
byćrównieżźródłemogromnejsatysfakcjidlawszystkichosóbzaangażowa-
nychwtenproces,aprzedewszystkimdawaćdzieckupoczuciedobrostanu
psychicznego,możliwościnabywanianowychumiejętnościiuczestniczenia
wżyciuspołecznymnamiaręswoichmożliwości.
AgnieszkaBieńkowskaiDorotaDanielewicz