Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
22
NataliaGłowacka
Mercer,2011)mówiprzedewszystkimofizycznejiemocjonalnejdo-
stępnościopiekuna.Rodzicznajdujesiębliskodziecka,przybliżasię,
gdypotrzebnejestjegowsparcie,lubodsuwa,pozostawiającpoledo
samodzielnegodziałania.Fizycznabliskośćoznaczatakżegotowość
doukojeniaprzezprzytulanie,kołysanie.Bliskośćemocjonalnazaśto
wyczulonauwaganastandzieckaorazreagowaniezgodnieznim.
Współcześnieznanychjestjużowielewięcejczynników,któremogą
determinowaćwykształceniesięufnejwięzi.JayBelsky(1999)przy-
taczawynikilicznychbadań,któredowodząznaczeniam.in.umiarko-
wanejstymulacji,dopasowanejdopotrzebdziecka,atakżeciepła,
zaangażowaniairesponsywnościrodziców.
Posiadanywzorzecprzywiązaniawpewnymstopniudeterminujespo-
sóbwchodzeniawrelacjespołecznewdorosłymżyciu(Bowlby,2007;
Collins,Read,1990).Wzorcewięziróżnicujądziecipodwzględem
zachowańspołecznych,wewnętrznychmodeliroboczych,czyliobra-
zusiebiesamegoidrugiejosobywumyśle,atakżepewnychtendencji
behawioralnych(Johnson,Dweck,Chen,2007;Senator,2010).
Dziecioufnejwięziczująsięprzyswoimopiekuniebezpiecznieispo-
kojnie.Dzieckoufnieprzywiązanedorodzicaniepotrzebujestaledo
niegoprzywierać,wie,żerodzicczuwaiżemożesięonodońzwrócić
wraziepotrzeby.Potrafiradzićsobiezkrótkotrwałąrozłąką,lecztakże
czerpaćradośćzbliskości.Możnapowiedzieć,żemiędzyrodzicem
iufnieprzywiązanymdzieckiempanujeodpowiedniaproporcjabli-
skościinoddzielenia”,wynikającazwzajemnegozaufania.Wewnętrz-
nymodelopiekunauosóbowięziufnejjesttoobrazosobydostępnej
fizycznieiemocjonalnie,wrażliwiereagującejnasygnałyikochającej.
Niejakowodpowiedzinatenmodeldzieckotworzypozytywnyobraz
siebieiinnychludzi,ogólnenastawieniedoświata,anawetkoncepcję
Boga(Collins,Read,1990;DeRoos,Miedema,Iedema,2001;Sena-
tor,2010).Budujeprzekonanieodobrychintencjachinnychludzioraz
zaufaniedoświata,siebiesamegozaśpostrzegajakoosobęwartościo-
wąizasługującąnamiłość.Ponadto,nabaziedoświadczeńrelacyj-
nychzdostrojonym,przewidywalnymdorosłym,dzieckobudujeprze-
konanieowłasnejskuteczności,kompetencjachkomunikacyjnych,
zdolnościdotworzeniasatysfakcjonującychrelacji,sprawianiainnym
