Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
DorotaDziadosz
klasyinteriekcji.
Wświetleprzedstawionychpowyżejcechinteriekcji,interesującewydaje
sięrozpatrzenie,wjakisposóbwyrażaneimodyfikowanesąonewkomunikacji
internetowej,gdziewystępująwformiezapisanej,zachowującjednakwielecech
oralności.
OspecyficekomunikacjiinternetowejpiszemiędzyinnymiU.Żydek-Bed-
narczuk
1.Autorkazauważa,żewinternecietworzysiętekstyiprowadzidialogi.
Zwracarównieżuwagęnafunkcjonującewinternecieobokjęzykazapisanego,
znakiniewerbalne,mająceswojąsemantykęipragmatykę.Bardzoczęsto
towarzysząoneużywanymwkomunikacjiinternetowejinteriekcjom.
Żydek-Bednarczukzauważarównież,żewkomunikacjiinternetowej
nproblememstajesiępojęciesprzężeniazwrotnego,charakterystycznegodla
systemówkomunikowaniasięwrzeczywistościrealnej.Winterneciedokońcanie
wiemyczyosoba,zktórąnaprzykładprowadzimyrozmowę,jesttym,zakogosię
podaje”
2.
Rozmowyinternetoweobfitująponadtowemotikonyzastępującekod
proksemicznyiprozodyczny.Niebrakujewnichrównieżspecyficznego
socjolektu,atakżeskrótów.Ponadtowdialogachinternetowychczęstoniestosuje
siępolskichliter,wielkichliter,atakżepomijasięznakiinterpunkcyjnelub
odwrotnie-używasięichwnadmiarze.Tekstzostajezapisany,alezachowuje
niektórecechyoralneijednocześniemawłaściwościspecyficznedlajęzyka
internetu
3.Dlaokreśleniaopisywanegozjawiskastosowanesąróżneterminy,
m.in.piśmiennośćoralna
4oraztelepiśmienność5.
1U.Żydek-Bednarczuk,TekstwInternecieijegowyznaczniki,(w:)DrugaInternetowa
KonferencjaNaukowa„Dialoganowemedia”,red.M.Kita,J.Grzenia,Katowice2003,
s.1-9,wersjaelektroniczna:http://uranos.cto.us.edu.pl/~dialog/archiwum/zydek-bednar
czuk.pdf(dostęp01.2017).
2Ibid.,s.2.
3Ibid.,s.5.
4T.Farrel,SecondaryOralityandConsciousness,(w:)Media,ConsciousnessandCulture
ExplorationsofWalterOng'sthought,red.B.Gronbeck,T.J.Farrel,NewBuryPark-
-London-NewDelhi1991,s.197.
5S.Mizrach,FromOralitytoTeleliteracy,www.web.clas.ufl.edu/users/seekerl/scolary/
14
